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安全出行倡议书(范文15篇).docVIP

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安全出行倡议书(范文15篇)

安全出行倡议书1

亲爱的同学们:

为切实保障全体学生的交通安全,创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境,使大家增强安全意识,让校园事故远离我们,向全体同学发出如下倡议:

1、认真学习交通安全常识和法规,自觉遵守交通秩序,增强交通安全意识和交通法制观念,积极参加交通安全社会公益活动;

2、自觉遵守交通规则,服从交通警察的指挥,养成良好的交通行为习惯;

3、不乘坐无牌无营运证件的车辆,不乘坐超载车、农用车等不合格车辆;

4、乘坐校车时,自觉站在站台上等候,车辆停稳后,遵守“先下后上”的规则,有秩序上下;校车行驶中,不向窗外乱扔东西,不将头手伸出车窗外;

一个人的力量是微不足道的,但只要你我在文明的道路上迈出一小步,我们的城市、我们的社会、我们的国家的文明就能够前进一大步。

安全出行倡议书3

尊敬的老师、亲爱同学们:

我们拥有年轻的身躯、远大的志向,却往往会忽略交通安全这种“小事”。据统计,20xx年,全国发生交通事故23.9万起,造成67759人死亡,272125人受伤,平均每天死亡200多人。这一个个惊人的数字时时刻刻警示我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!亲爱的同学们,请珍爱生命,为自己,为家人,为爱我的人,为我爱的人,因为生命不仅仅属于自己!我们多么希望生活的每一天都五彩缤纷,每一天都能成为美好的记忆,为了你和家人的幸福,在此特向全体师生发出如下倡议:

一、崇尚守法的交通行为。

二、崇尚礼让的交通行为。

三、崇尚文明的交通行为。

四、崇尚模范的交通行为。

五、崇尚安全的交通行为。

树立“安全第一”的意识,不无证驾驶,不酒后驾车。遵守交通规则是我们所有人应尽的义务,是我们每个人不可推卸的责任。只要我们每个人都严守交通法规,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。

安全出行倡议书2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

安全是我们生存的前提条件,它是我们做任何事的前提,没有安全做任何事都无从谈起,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线,安全出行、文明驾驶是优良国民素质的集中表现。近期,交通安全问题频发,尤其是几起校车恶性交通事故的发生,造成了很大的人身伤亡和财产损失,给很多家庭带来了巨大伤痛,。大家都知道,11月16日早上9时40分许,甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园校车与一辆卡车相撞,截至目前,事故已造成21人死亡,其中有19名儿童,2名成人。44名幼儿正在医院接受治疗。伤情严重受伤的44名幼儿中,年龄最大的6岁,最小的只有3岁。今天少年儿童的交通安全成为全社会关注的话题。在深感痛惜的同时,我们应当更加清醒地认识到:对交通安全的忽视就是对生命的忽视!交通安全应当警钟长鸣!为此,我向大家发出如下倡议:

一、从我做起,认真学习并自觉遵守交通安全法律法规,不断增强我们的交通安全意识和文明出行意识,摈弃交通陋习,养成自觉遵章守法、文明出行的良好行为习惯。

二、从我做起,文明走路。人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行走,主动安全避让行驶车辆;不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不贪图方便翻越、钻跨、倚坐交通隔离护栏和隔离墩;不在道路上扒

车、追车、强行拦车和抛物击车。时时处处起到模范带头作用。

三、从我做起,文明骑车。不闯红灯,不走快车道,不扶身并行、猛拐、互相追逐,不牵引、攀扶车辆,不双手离把;未满12周岁不准骑自行车上路。骑自行车横过机动车道时,应下车推行;要在划有停车标识的区域停放车辆,不乱停、乱放。

四、从我做起,文明乘车。坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学;乘坐校车时,如遇超载情况,及时向老师、家长、交通警察叔叔反映情况;乘坐家长的摩托车时戴好头盔。

五、从我做起,做文明交通的宣传者和实践者,劝告我们的家人、朋友也要遵守交通规则,珍爱自己和他人的生命。

同学们,发生在甘肃省正宁县的校车事故再次敲响了学生安全的警钟,甘肃庆阳校车事故发生后,政府部门决定对每一名遇难幼儿赔偿人身保险、优抚救助金共计43.6万元。但是再多的钱也换不回19个孩子的生命和20多个家庭的幸福及危重伤害孩子一辈子的伤痛。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定,让我们积极行动起来,自觉遵守交通安全法律法规,珍惜彼此的宝贵生命,共同营造文明、安全、畅通的交通安全环境,一起走向更加美好的明天!

安全出行倡议书3

随我国经济的迅猛发展,我国人均收入普遍提高,有很多的家庭有了汽车和摩托车,但是人们的安全意识却没增强,经常出现酒后驾车,开摩托车不戴头盔等等违反交通安全的事例。

人这一生最珍贵的是什么?不就是生命吗,人只有一条命,你要学会如何去珍惜它、爱惜它。命在你出生那刻起就不光是你一个人的,它连着父母的心,成家后连着爱人、小孩的心。

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