T_CHBSA 001—2024(1-7岁儿童认知行为评估规范).pdf

ICS11.020

CCSC05

团体标准

T/CHBSA001-2024

台

平

息

信

准

1-7岁儿童认知行为评估规范

CognitiveandBehavioralEvaluationforchildren

标

aged1-7years

体

团

国

2024-12-25发布2025-1-1实施

全

中国优生科学协会发布

前言

本标准按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》

的规定起草。

本标准起草单位：北京大学公共卫生学院、北京北大医疗脑健康科技有限公司、北京大

学第三医院、北京大学第六医院、首都医科大学附属北京儿童医院。台

本标准主要起草人：王晓莉、王磊、周雅文、吉宁、贾美香、王力芳、陈艳杰、王媛媛、

李智文、李梦诗、李丹彤、夏玉雯。平

息

信

准

标

体

团

国

全

1-7岁儿童认知行为评估规范

1范围

本标准规定了1岁~7岁（未满8周岁）儿童认知行为评估的评估内容、测查方法以及评

估工具的使用。台

本标准适用于1岁~7岁（未满8周岁）儿童认知行为水平的筛查评估、1岁~7岁认知行

为水平落后儿童的康复干预基线评估以及阶段性康复干预后的效果评价。

2规范性引用文件平

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。息

3.1

测评人experimenter信

经过专业培训并获得相关资质的儿童康复从业者、教师、心理教师、心理从业者等专业

人员。

3.2受测者subject准

接受评估的1~7岁儿童。

标

4评估内容体

包括习惯常规、观察模仿、概念逻辑、社交沟通、生活自理、游戏互动、情绪心理、学

业技能、生命安全九个领域。习惯常规领域指幼儿与儿童学习所必备的基础技能；观察模仿

领域