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学前教育装饰画活动设计;;;;当前学前教育多以传统授课方式为主,缺乏创新性和趣味性。;激发创造力;;鼓励孩子发挥想象力和创造力,创作出具有个性的作品。;预期成果;;;;具体绘画步骤安排;;活动策划;确定活动主题、目标,制定活动计划,准备所需物资。;;;鼓励家长与孩子共同创作装饰画,增进亲子关系,同时让孩子在家长的陪伴下更加自信。;师生互动环节设置;分组合作创作;;校园展览;考虑幼儿年龄、认知水平、技能发展等因素,制定合理的评价标准,如色彩运用、画面布局、创意表现等方面。;收集渠道;;活动效果评估指标体系构建;;针对活动中出现的问题,进行深入剖析,找出问题根源。;感
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