河南省新密市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docxVIP

河南省新密市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是（）

A.现代文学理论重视文学欣赏的过程

B.文学创作是文学欣常的前提

C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分

D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

【答案】：A

2、定义：①后像：刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，而是保留一段短暂的时间。②闪光融合：断续的闪光由于频率的增加，人们会得到融合的感觉。③视觉掩蔽：在某种条件下，当一个闪光出现在另一个闪光之后，这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察。典型例证：（1）面对熟悉的场所，小周沉浸在美好的回忆之中，回忆中的情景是那么清晰，就像在眼前一样。（2）阿姆斯特朗在环法自行车大赛中，骑得飞快，车轮的辐条几乎像消失了一样。（3）在霞光暮霭之中，火箭腾空而起，逐渐消失在浩瀚的宇宙之中。上述典型例证与定义存在对应有关系的数目有（）

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】：B

3、党中央坚持统筹城乡发展。（）了一系列强农惠民富农的政策，农业农村发展取得了举世瞩目的成就。

A.出来

B.出台

C.出去

D.出发

【答案】：B

4、青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想。引导他们走正路。其中，（）是落实立德树人根本任务的关键课程。

A.思政课

B.劳动课

C.通识课

D.美育课

【答案】：A

5、如果将豆腐冰冻一段时间后再解冻，豆腐内部会出现非常多小孔。这一变化的原因是（）

A.豆腐内的水分聚集凝结成冰晶，体积增大，挤出了这些小孔

B.豆腐在低温下组织纤维变硬，体积膨大，露出了空隙

C.温度骤然变化导致豆腐的组织纤维热胀冷缩，露出了空隙

D.豆腐中的某些成分在低温环境下释放出大量气体，挤出了这些小孔

【答案】：A

6、把一个长18米，宽6米，高4米的大教室，用厚度为25厘米的隔墙分为3个活动室（隔墙砌到顶），每间活动室的门窗面积都是15平方米，现在用石灰粉刷3个活动室的内墙壁和天花板，平均每平方米用石灰0.2千克，那么，一共需要石灰多少千克？（）

A.68.8

B.74.2

C.83.7

D.59.6

【答案】：A

7、下列关.于合理饮食有利于健康的说法正确的是（）。

A.没有水就没有生命

B.饮用水越纯净越好

C.调味剂和营养剂加得越多越好

D.养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜、水果等碱性食物

【答案】：D

8、有四个自然数A、B、C、D，它们的和不超过400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，这四个自然数的和是：（）。

A.216

B.108

C.314

D.348

【答案】：C

9、由于某种人为因素，这次实验到年底不得不（），但将来总是会完成的。

A.终止

B.结束

C.中止

D.停止

【答案】：C

10、为保护海边建筑物免遭海洋风暴的袭击，海洋度假地在海滩和建筑物之间建起了巨大的防护墙。这些防护墙不仅遮住了一些建筑物的海景，而且使海岸本身也变窄了。这是因为在风暴从水的一边对沙子进行侵蚀的时候，沙子不再向内陆扩展。上述信息最支持的一项论断是（）。

A.为后代保留下海滩应该是海岸管理的首要目标

B.防护墙最终不会被风暴破坏，也不需要昂贵的维修和更新

C.由于海洋风暴的猛烈程度不断加深，必须在海滩和海边建筑物之间建立起更多的高大的防护墙

D.通过建筑防护墙来保护海边建筑的努力，从长远来看作用是适得其反的

【答案】：D

11、中央气象台天气预报：广州11月1日的气温为15°C－21°C。15°C是指一天中什么时侯的气温（?）。

A.午夜

B.日出前后

C.日落前后

D.早晨8时

【答案】：B

12、行政控制活动的起始环节是（）。

A.实行有效监控

B.确立控制标准

C.采取校正措施

D.稀量工作绩效

【答案】：B

13、伛偻对于（）相当于（）对于国家

A.老翁；祖国

B.老朽；国度

C.老人；社稷

D.黄发；家园

【答案】：C

14、纠风工作要按照“为民、务实、清廉”的要求抓好抓实，要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，着力构建长效机制，建立和完善齐抓共管的责任机制、纠