河北省三河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及答案1套.docxVIP

河北省三河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、2，5，9，14，17，（），26。

A.19

B.21

C.23

D.25

【答案】：B

2、两个重量相同的实心铅球和棉球，将它们用细线分别挂在两个同样的弹簧秤下并浸入水中，比较这两个弹簧秤的读数是（）。

A.挂铅球的大

B.挂棉球的大

C.两者一样

D.无法确定

【答案】：A

3、下列不属于具体行政行为的是（）。

A.医院开具《死亡医学证明》

B.工商局吊销营业执照

C.交警开具违章罚单Ｄ.民政局颁发社团登记证书

【答案】：A

4、流水作业：指工人按照作业流程、顺序作用于劳动对象，完成生产工艺过程中某阶段一定量的工作，使生产边疆而又不中断地进行。根据以上定义，下列选项属于流水作业的是（）。

A.制鞋车间10人，每人负责一道工序，最后生产出成品

B.语文高考改卷，15位教师同时负责一道题型的批改

C.儿子晚上先做语文作业，接着做数学作业，最后做英语作业

D.购买原材料——加工生产——成品——销售

【答案】：A

5、安徽省第五次总代会提出要在“十二五”期间努力把安徽打造成“三个强省”，下列不属于“三个强省”的是（）

A.工业强省

B.经济强省

C.文化强省

D.生态强省

【答案】：A

6、李某属国有企业有财务人员，私自动用了一笔数额较大的公款去炒股，一个月后领导发现，其行为属于：（）

A.贪污

B.挪用公款

C.滥用职权

D.职务侵占罪

【答案】：B

7、下列有关轨道交通的说法，错误的是:

A.希腊是第一个拥有路轨运输的国家

B.法国的TGV（高速列车）是世界上首条高速铁路

C.我国的高速铁路运营里程目前居世界第一

D.京张铁路是中国人自行设计和建造的第一条干线铁路

【答案】：B

8、小篆是中国第一个由国家规定的标准汉字形态，但是书写起来比较慢，不能够适应实际生活中快速书写的要求：随后（）简化了小篆的笔画和书写方式，从而得到广泛地采用。

A.行书

B.隶书

C.草书

D.楷书

【答案】：B

9、如果一个人增加日进餐次数并且不显著增加所摄入的食物总量，那么他的胆固醇水平会有显著下降。然而，大多数增加日进餐次数的人同时也摄入了更多的食物。上面陈述支持的观点是（）。

A.对大多数人而言，胆固醇的水平不受每天吃的食物量的影响

B.对大多数人而言，每顿饭吃的食物的量取决于吃饭的时间

C.对大多数人而言，增加每天吃饭的次数将不会导致胆固醇水平显著下降

D.对大多数人而言，每天吃饭的总量不受每天吃饭的次数影响

【答案】：C

10、就行为特征而言，新生代农民工受教育程度和职业期望值更高，融入城市并转换身份的（）更强，消费（）更为开放，对自身权益（）更加注重。

A.意愿观念维护

B.意愿方式维护

C.心愿观念保护

D.心愿方式保护

【答案】：A

11、某单位分为A、B两个部门，A部门有3名男性，3名女性，B部分由4名男性，5名女性，该单位欲安排三人出差，要求每个部门至少派出一人，则至少一名女性被安排出差的概率为（）。

A.107/117

B.87/98

C.29/36

D.217/251

【答案】：A

12、中国的电视人，必须正视这样一个事实：无论手机、网络还是其他移动终端，真正对电视形成挑战的，不是这些实体的机构和渠道，而是在这些媒体环境浸泡之下慢慢嬗变的受众。这些受众，他们也许是电视观众，也许是网民，也许是“手拍暴民”，电视内容从传递到他们身上的那一刻开始，就已经脱离了制作者的掌控。这些受众将从电视节目中获得什么样的信息、乐趣和价值观，他们将如何解读、衍生、变造电视节目，都让电视人夜不能寐。文章接下来最可能讲述的是（）。

A.电视受众趣味发生变化的原因

B.电视制作人如何引导受众的审美导向

C.电视制作如何适应受众趣味的变化

D.受众如何利用手机、网络等媒体发表见解

【答案】：C

13、1，13，113，（），11133

A.1113

B.1133

C.1313

D.1131

【答案】：B

14、27，16，5，（），1/7。

A.16

B.1

C.0

D.2

【答案】：B

15、慷慨对于大方相当于（）对于（)

A.休闲--谈天

B.抖动--战栗

C.神气--豪气

D.拷贝--复制

【答案】：D

16、①绿化环境②购买荒地③住宅建成④新区规划⑤工厂迁址（）

A.2-1-4-3-5

B.4-1-3-2-5

C.2-4-1-5-3

D.4-2-5-3-1

【答案】：D

17、无线充电，又称为非接触式感应充电，是利用磁场共振原理，由供电设备（充电器）将能量