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五六年级健康教育;;01;树立科学观念;健康教育传授预防疾病的知识,如传染病、慢性病等,让学生了解疾病的传播途径和预防措施。;心理素质培养;;02;五六年级学生处于青春期初期,生长发育速度较快,需要充足的营养支持。;五六年级学生开始更加关注自我,自我评价和自尊心逐渐增强。;;性别差异与健康需求;03;营养均衡与饮食健康;;心理健康标准;介绍常见传染病的传播途径和预防措施,如勤洗手、戴口罩、接种疫苗等。;04;通过师生、生生之间的互动,激发学生的学习兴趣和积极性。;知识竞赛;;家校联系;05;通过课程学习和健康知识竞赛,学生对健康知识有了更深入的了解,掌握了更多预防保健、营养学、运动锻炼等方面的知识。;行为习惯改变;;;06;五六年级健康教育成果总结;未来健康教育发展方向探讨;;;演讲人:XXX
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