《配送中心运营管理实务》教案 第11课 掌握拣货作业流程.pdf

课题第11课掌握拣货作业流程

课时2课时（90min）

知识技能目标：

掌握拣货作业流程

教学目标素质目标：

了解AGV机器人在拣货作业中的应用，牢固树立“科学技术是第一生产力”的观念，弘扬科学精神、

传播科学思想、倡导科学方法，用科学力量武装自己

教学重点：拣货作业流程

教学重难点

教学难点：拣货作业流程

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲述“东莞家宜鲜配送中心的一张拣货单”案例（详见教材），并提

通过案例导入的

出问题：

案例导入方法，引导学生主动

假如你是刘文文，你会如何完成此次拣货作业？

（5min）思考，激发学生的

【学生】聆听、思考、回答习兴趣

【教师】讲解形成拣货材料、拣货路径等相关内容

✈【教师】多媒体展示“拣货作业的一般流程”，并进行讲解

一、形成拣货资料

通过教师讲解和

✈【教师】组织学生扫码观看“拣货资料”视频（详见教材），并提出问题：课堂讨论等方式，使

传授新知

学生了解形成拣货

（28min）什么是拣货资料？其主要来源是哪里？

资料、安排拣货路径

等相关内容

✈【学生】聆听、观看、思考、回答

拣货资料是确保拣货员在既定的拣货方式下准确而迅速地完成拣货作业的依

据。拣货资料来源于客户的订单，包括传票、拣货单、拣货标签、电子标签等。