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回望致远温暖前行

目录品德启蒙和生活照料卫生保健和安全防护活动组织家园共育师幼互动和自主游戏师德师风

品德启蒙和生活照料本学期我们落实了立德树人根本任务，注重幼儿良好品德和行为习惯养成继续落实光盘行动，养成不挑食，不浪费的饮食习惯，注意用餐礼仪，用餐时保持安静，在餐后能主动漱口。

品德启蒙和生活照料本学期我们落实了立德树人根本任务，注重幼儿良好品德和行为习惯养成在家里也自己的事情自己做，做一些力所能及的事。

品德启蒙和生活照料本学期我们落实了立德树人根本任务，注重幼儿良好品德和行为习惯养成每周图书分享

卫生保健和安全防护知道清洁卫生的重要性，幼儿养成便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。严格接送卡的使用制度，教育幼儿上下楼梯不打闹。离园不和陌生人走，在没听到老师点名是时不能跑出去。来园和离园确保幼儿的安全。

卫生保健和安全防护我们严格做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品。配合主班老师做好班级隐患排查。开展1530及主题安全教育活动，提高幼儿安全和自我保护意识。保证幼儿在园安全。

活动组织以幼儿生活为背景，预设、生成班本课程，从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动。积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的区域材料。支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。

师幼互动和自主游戏继续开展自主游戏，提供丰富多彩的游戏材料，让幼儿自由选择，自主取放，自由探索玩法。游戏中适时介入给予支持，注意观察抓拍镜头，留下精彩瞬间。同时要保障幼儿安全。

家园共育充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

家园共育利用电话、微信、家访等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

家园共育合理采纳家长的意见建议，组织一系列家园共育活动，如亲子运动会、元旦联欢会等。加强了家园之间的沟通和合作，为孩子营造了一个良好的成长环境。

师德师风本学期我履行幼儿园教师职业道德规范，关爱幼儿，严格自律，没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，时刻把幼儿的安全放在首位，以上是依据评估指南对本学期工作的梳理，在今后的工作中，我会结合实际情况，观念与行为共行，让评估指南指导工作，努力让理念实际落地。

谢谢大家！