2025年教师资格证考试-中学教师资格证美术(统考)考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年教师资格证考试-中学教师资格证美术(统考)考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”，形象地描述了（）过程的基本特征。

A、艺术发生

B、艺术创作

C、艺术欣赏

D、艺术批评

2.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和（）。

A、多级性

B、广泛性

C、准确性

D、可控性

3.以线刻精工细腻，色彩鲜艳辉煌，以典雅细丽为主要特色的年画是（）。

A、杨柳青年画

B、桃花坞年画

C、杨家埠年画

D、朱仙镇年画

4.根据提供教材文字资料，进行教学设计。 （1）针对“世界上最大的雕塑群——秦陵兵马俑”这一主题，写出一篇要素完整的教学简案。 （2）要明确本课的学习领域，恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 （3）合理地设计学习活动和作业要求。 （4）设计至少三个课堂提问。 （5）对整个教案或部分环节做出设计说明。 材料一 中国古代雕塑以陵墓雕塑和宗教雕塑最能体现其辉煌成就。由于秦汉以来盛行厚葬，帝王贵族期望死后升天，仍然能过着奢侈、享乐的生活，生前不惜花费巨资修建陵墓。墓前设置显示地位和权威的石柱、石人、石兽等雕塑群；墓室中除安放随葬品外还有大量的陶俑。这些作品往往代表了当时雕塑的最高水平。宗教雕塑是以宗教教义和与其相关的人物、故事为题材的雕塑。中国古代宗教雕塑以佛教雕塑艺术成就最高，现存的主要石窟寺雕塑、陵墓雕塑和宗教雕塑均以规模宏大、气势恢弘而成为人类文化的珍贵遗产。 材料二 1974年在陕西临潼秦始皇陵东侧，发掘了史无前例的惊人宝藏——秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群。8000件兵马俑阵容整齐、紧密排列，其中俑人高达1.85米，陶马高约1.60米，且全部画彩。如此真人真马大小的彩绘陶俑雕塑艺术品，其数量之多、规模之大，堪称世界雕塑群之最。 秦陵兵马俑在塑造艺术上采用生动写实的手法，可谓“致广大，尽精微”，依照真实军容军阵编组排列，各种兵种的甲片、甲钉、带钩的区另q和甲马缝缀、裤管鞋袜等细节都表现得细致入微。陶俑都手持兵器，虽然手中所执兵器因年久朽失，但仍能感受到武士们严肃威武的气势。武士俑有的身着盔甲，有的只着战袍，一个个披坚执锐、挟弓挎箭、精神抖擞。特别令人叹服的是对俑人神态的塑造，所有武士俑像虽然军服一致，居于整齐划一的军阵之中，但他们的颜面表情，尤其是相貌、发型各有不同，甚至可以看出是哪个地区的人。人物性格更是刻画入微，有的沉着勇敢，有的活泼爽朗、有的刚毅勇猛、有的意气昂扬、有的机智俊发、形象丰富传神。 如同真马一般大小的陶马群的雕塑同样精彩绝伦。不论是战阵行列中挽拖战车的马，还是配有鞍辔的坐骑马，都匹匹膘肥体壮、昂首挺立。陶马的头部和四肢都有细致的刻画，鼻孔翕张，双目贯注及剪鬃缚尾的装束，表现出战马飒爽矫健、竖耳嘶鸣、跃跃欲动的神态。

5.明末及清代年画生产的中心主要在哪三个地区？并简述各地区年画的风格特色。

6.盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是（）。

A、《女史箴图》

B、《观音图》

C、《虢国夫人游春图》

D、《宫中图》

7.下列四个陶器中，属于仰韶文化庙底沟类型的是（）。

A、人面鱼纹彩陶盆

B、三鱼纹彩陶盆

C、花瓣纹彩陶盆

D、舞蹈纹彩陶盆

8.课题：《和平鸽》学习领域：设计·应用教学内容：以和平为主题设计创作一幅“招贴画”。某老师的教学设计如下：①观看大屏幕展示的若干幅反映战争的图片。问：同学们，你们刚才看到了什么？看了这些图片你能想到什么？②展示若干幅毕加索的作品。又问：你看到了什么？它描写了什么内容？③展示毕加索画像，并进行生平介绍。④展示学生讨论的内容。问题一：在美术领域中我们可用哪些手段来表现自己对人类的关注？问题二：毕加索在什么情况下创作的这几幅作品？他的作品描述了什么内容？（以上教学环节用了25分钟时间）⑤展示两幅以“和平”为主题的“招贴画”。师：请同学们欣赏并将内容进行描述。多数同学回答反映的是“盼望和平”。⑥制作“招贴画”。教师简单讲述了招贴画制作方法和要求。问题：你认为此教学设计是否合理？为什么？

9.美术鉴赏的内容应不少于该模板学习总课时的（）。

A、20%

B、50%

C、70%

D、90%

10.美术教师如何在教学实践中实施新课程标准？

11.米开