小班语言活动 天黑了.docVIP

小班语言活动天黑了

活动目标：

1、??在水果图示的帮助下,学习有顺序地边看图书边讲述。

2、??通过观察,展开合理想象,并用语言表述。

活动准备：

前期经验：幼儿已认识封面、封底,有看书的经验。

1、??一本大图书。

2、??幼儿人手一本小图书事先藏在椅子下（图书正反页上分别贴有苹果和梨子的图示,且数量随页码的增加而增多）。

活动过程：

1、??出示大图书,引起幼儿兴趣。

师：老师这儿有一本书,名字叫《天黑了》,你们猜一猜这本书里面讲的是什么故事？

2、??幼儿自由翻看小图书,尝试讲述故事的内容。

（1）师：你在书里看到了什么？请你们自己试一试把故事说一说。

（2）请个别幼儿说说自己所看到的故事内容。

3、??运用水果图示,引导幼儿有顺序地边看图书边讲述。

（1）观察水果图示,理解水果图示的作用。

师：书的第一页上有小苹果,反过来的一页上有小梨子,我们先看有苹果的一页,再反过来看有梨子的一页,试试能不能看懂这个故事。

（2）引导幼儿逐页看书合理想象,大胆讲述。

提问：（第一页）这是什么时候？图上有谁？它在干什么？

（第二页）这幅图讲的是谁？它在干什么？

它是怎么睡的？它会梦见什么？（肯定幼儿不同的想法）

（第三页）小狗睡着了吗？它为什么还不睡？

（第四页）还有谁没有睡？为什么？

（第五页）天越来越黑了,谁慢慢地也睡觉了？

小妹妹会怎么哄娃娃呢？（请个别幼儿表演）

（3）讨论小苹果、小梨子的用处,提升幼儿的经验。

师：我们在小苹果和小梨子的帮助下看完了这本书。小苹果和小梨子告诉我们,看书要一页一页地翻,先看正面,再看反面,就能把故事看懂,看完整。

4、??幼儿边翻阅图书,边完整欣赏故事《天黑了》。

附：故事

天??黑??了

天黑了,月亮婆婆出来了,小鸟站在树枝上睡着了。小狗可不能睡,它打了个哈欠说：“我要好好地看家,千万不能睡着了。”小猫也没有睡,它睁着大大的眼睛,一定要把老鼠捉到。

天越来越黑了,小妹妹躺在温暖的床上,睡了,边睡边拍着娃娃唱着摇篮曲：“摇啊摇,小宝宝快睡觉。”