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2024届陕西省西安市第八十三中学高三第二次模拟考试生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某种植株的茎秆有紫色、绿色和白色三种，由位于非同源染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制，基因A、B同时存在时表现为紫茎，基因A、B均不存在时表现为白茎，其余情况下表现为绿茎。现让某紫茎植株自交，F1表现型及比例为紫茎：绿茎：白茎=7：4：1。下列分析正确的是（）

A．基因A与a、基因B与b的遗传均不符合分离定律

B．雌配子或雄配子中的aB和Ab类型均不能参与受精

C．F1中A和b的基因频率相等，a和B的基因频率相等

D．F1中紫茎植株和绿茎植株均有4种基因型

2．研究发现，β-1，3-D-葡聚糖能促进bax基因表达和TNF（肿瘤坏死因子）分泌，抑制bcl-2基因表达，从而诱导肿瘤细胞加速死亡以达到强烈的抗肿瘤效应。下列相关叙述错误的是（）

A．bax基因表达产物的增加和bcl-2基因表达产物的减少有利于抗肿瘤

B．上述机制导致肿瘤细胞被清除的过程属于细胞凋亡

C．β-1，3-D-葡聚糖能增强患者自身的免疫能力

D．β3-1，3-D-葡聚糖通过引起基因突变发挥抗肿瘤作用

3．根据生物进化理论，下列叙述正确的是（）

A．自然选择学说揭示出生物遗传和变异的本质

B．细菌的抗药性突变都是长期滥用抗生素的结果

C．进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化

D．地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件

4．图为物质进出细胞的两种方式，有关该图的叙述正确的是（）

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示协助扩散和主动运输

B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞作用和胞吐作用

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

5．在农业生产中，选择合适的育种方法，能有效改良作物品质，提高产量。下列有关作物育种的说法正确的是

A．通过杂交育种，能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种

B．诱变育种能诱发突变，所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型

C．利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体，明显缩短了育种的年限

D．人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗

6．下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（）

A．图中结构含有核糖体RNA

B．甲硫氨酸处于图中a的位置

C．密码子位于tRNA的环状结构上

D．mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）鹌鹑的栗羽、黄羽和白羽是Z染色体上两对有连锁关系的等位基因B、b和Y、y相互作用的结果。研究证实，白羽和黄羽对栗羽为隐性，遵循伴性遗传规律。B和b为一对等位基因，与色素的合成有关，B为有色基因，b为白化基因，B对b为显性，只要含有B基因即表现有色羽；Y和y为另-对等位基因，分别控制栗羽和黄羽，Y对y为显性。

（1）由材料分析可知，黄羽鹌鹑的基因型有________________。

（2）现有各种类型的纯合个体若干，某科研工作者试图通过杂交实验，使后代根据羽色就可辨别雌雄。请写出相应杂交组合的表现型：______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)

（3）雄性的B、b和Y、y两对等位基因可发生交叉互换，即部分细胞在四分体时期这两对基因间发生交叉互换。纯合白羽个体(ZbYZbY)与黄羽个体(♀)杂交，利用后代中的雄性个体与黄羽雌性个体交配，雄性可产生的配子类型有___________。雌性W染色体上无对应的等位基因，所以B、b和Y、y之间不会发生交叉互换。雄性所产生的重组型的精子数占全部精子数的比例就是互换率，而这个比例可以通过(后代栗羽雌性数量×2/后代雌性总数量)×100%来求得，因为_________________________。

8．（10分）科研小组欲将拟南芥的某种抗病基因导入番茄细胞而获得抗病植株。请回答：

（1）利用PCR技术大量扩增拟南芥抗病基因的原理是_____________，扩增该抗病基因的前提是_____________。

（2）将抗病基因插入到Ti质粒的_____________上，通过_____________的转化作用使抗病基因进入番茄细胞。

（3）将含抗病基因的番茄细胞培育为抗病植株的原理是_____________。

（4）将含目的基因的DNA探针与转基因番茄提取出来的mRNA