师德师培训总结.pptx

师德师培训总结

REPORTING

目录

•培训背景与目的

•培训内容与形式

•培训过程与效果

•培训收获与感悟

•问题与不足

•展望未来与发展

WENKUDESIGN

PART01

培训背景与目的

REPORTING

背景介绍

教育行业对师德师风的持续关注

近年来，教育行业对教师的职业道德和师风建设提出了更高要求，师德师风成

为评价教师队伍素质的重要指标。

教师职业道德面临的挑战

随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，教师职业道德面临着诸多新的挑

战和考验，需要加强培训和引导。

培训目的和意义

提高教师职业道德水平促进教育事业健康发展

通过培训，使教师更加深入地理解职提升教师的职业道德和师风建设，有

业道德的内涵和要求，增强职业道德利于营造和谐、健康的教育环境，推

意识，提高职业道德水平。动教育事业的持续发展。

塑造良好师风

培训旨在引导教师树立正确的教育价

值观，注重身教言传，以身作则，为

学生树立良好的榜样。

参与人员及分工

01教育行政部门负责人

负责制定培训政策和方案，提供培训资源和支持，对培训效果进行评估

和监督。

02学校领导及管理人员

负责组织本校教师参加培训，协助开展培训活动，落实培训成果。

03教师及教育工作者

作为培训对象，积极参与培训活动，认真学习培训内容，将培训成果应

用于实际教育工作中。同时，部分优秀教师可在培训中承担一定的辅导

和分享任务。

WENKUDESIGN

PART02

培训内容与形式

REPORTING

师德理念传授

强调教师职业道德的重要性，明引导教师树立正确的教育观、学通过案例分析、小组讨论等方式，

确师德的核心价值和行为准则。生观，增强教师的责任感和使命让教师深入理解师德理念的内涵

感。