高一历史岳麓版同步训练：中国古代的土地制度.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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第2课中国古代的土地制度

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)

1.井田制中分为____________和____________。

答案：公田私田

2.下列是四名同学对春秋时期导致井田制瓦解的根本原因的争论，其中正确的是（）

A.私田的大量开垦 B。“初税亩”的实行

C.铁器和牛耕的使用D。封建剥削方式的出现

解析：生产力的发展是导致井田制瓦解的根本原因。

答案:C

3.北宋前期统治者认为“富者田连阡陌，为国守财尔，缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财,乐于输纳,皆我之物”。这表明北宋政府（)

A.采取抑制土地兼并的政策

B.减轻农民负担，限制大地主特权

C.纵容土地兼并，以便筹集资金

D。力图搜刮百姓,以备岁币

解析：从材料中的“富者田连阡陌可知是指土地兼并现象，而从“为国守财”“乐于输纳”可看出统治者对待土地兼并的态度。

答案：C

4。秦国正式宣布“改帝王之制，除井田，民得买卖”是在（）

A.西周时期B.春秋时期C。战国时期D。秦朝时期

答案：C

10分钟训练（强化类训练,可用于课中）

1。下列引文均出自中国古代典籍,其中反映井田制实质的是（）

A.“今大道既隐，天下为家”

B。“普天之下，莫非王土”

C。“富者连阡陌，贫者无立锥之地”

D。“募民屯田得谷百万斛”

解析：A项表明的实质是私有制代替公有制,C、D两项都是封建制度下的产物，B项反映了土地归国王所有,是井田制的实质。

答案：B

2。从土地所有制变化的角度看，商鞅变法的最大意义在于(）

A。富国强兵 B。确立了封建制度

C.改先王之制 D.从法律上承认了土地私有

解析:注意题干要求“从土地所有制变化的角度看”，只有D项是从土地所有制的角度评价商鞅变法。

答案:D

3。封建田庄经济的土地来源主要是（）

A。皇帝的赐田

B.官僚地主的占田

C.利用战争夺得的土地

D.开垦的荒地

解析：官僚地主利用权力和财力买田置地，这是田庄经济中土地来源的最主要的部分,皇帝赐田不是每个豪强地主都能得到的，故A项次之，C、D两项更次之.

答案:B

4。租佃式经营方式普及全国是在（）

A.秦汉时期B.隋唐时期C。宋元时期D。明清时期

解析：租佃式经营方式产生于秦代，宋元时占有重要地位，明清时普及全国。

答案：D

5。阅读下列材料：

材料一：《唐律》中……对地主官僚“占田过限”“妄认盗卖公私田”“在官侵夺私田等不法行为，也定有惩治律条。州、县、里正地方官须以均田令进行土地还授，“若应受而不授,应还而不收”，也要依法治罪.地方官“诸差科赋役违法及不均平，杖六十”，擅自加重赋敛的，以坐赃或枉法论罪。

材料二：唐代均田令对贵族官僚授永业田的规定不仅全面，而且数额很高，对土地买卖的限制也比较松弛……皇帝对贵族官僚无限地赐田……到玄宗时期，一方面因为商品经济空前发展,从事兼并的富商大贾愈来愈多，另一方面，官僚集团也空前膨胀。……“兼并之弊，由愈于汉（成）、哀（帝）之间”。

材料三:安史之乱后，贫富分化更加悬殊,“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”。大地主的土地多阡陌相连，他们把相连在一起的土地组成一个生产单位，当时统称为田庄.……在唐后期，官府、皇室、官僚、豪富以至寺院，都拥有大小不一、数量不等的田庄。

—-以上材料均摘自朱绍侯《中国古代史》

请完成：

（1）据材料一，指出《唐律》为保证均田制的顺利实行作了哪些具体规定？

（2）综合材料二、三，说明唐代均田制不能长久维持的原因.（3）《唐律》虽然对均田制的实施提供了法律保障，但最终均田制还是遭到了破坏，你怎样看待这一现象？

解析：均田制开始于北魏,隋唐时期得到发展，唐初统治者为增加财政收入，缓和阶级矛盾，稳定社会秩序，实行了均田制和租庸调制，在一定程度上限制了土地兼并。但由于封建经济的发展和土地兼并愈演愈烈，均田制无法实行，这是封建土地所有制发展的必然结果。第（1)问反映了唐政府用《唐律》来保证均田制的实施，要特别注意材料中的关键词句。第（2）问中主要分析唐朝均田制不能实行的原因,这些原因中最主要的是土地兼并。第（3）问要总结出这是封建土地所有制发展的必然结果.

参考答案:（1)限制地主官僚兼并土地，严格实行土地还授的规定；严禁增加额外服役。 （2）贵族、地主占有大量土地（永业田）;土地买卖频繁；皇帝无限制赐田;富商、官僚等大肆兼并土地，庄园遍布各地，政府无地可授。

（3）《唐律》从根本上是维护封建统治阶级利益，保护封建地主土地所有制的。随着封建经济的发展，土地兼并和均田制的破坏都是不可避免的.

30分钟训练（巩固类训练，可用于课后)

1。下列哪些说法符合古代中国农