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第十章浮力;1.能描述物体的浮沉条件,并运用其说明生产生活中的有关现象,发展运动与相互作用的观念。;创设情景,引入新课;(1)浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用,但是有的物体上浮,有的物体下沉,有的物体还会悬浮在液体中。这是为什么?;(2)课堂影院——《泰坦尼克号》片段;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;一、物体的浮沉条件;演示实验视频——《盐水浮鸡蛋》;二、浮力的应用;二、浮力的应用;二、浮力的应用;二、浮力的应用;二、浮力的应用;二、浮力的应用;二、浮力的应用;二、浮力的应用;(4)密度计;三、课堂小结;三、课堂小结;三、课堂小结;1.一个木块的体积为200cm3,密度为0.8×103kg/m3。把它浸没在水中后由静止释放,这个木块为什么不能悬浮在水中?木块最终漂浮在水面上静止时,浸在水中的体积是多少?;3.体积为120cm3、重1.8N的一块固体,在密度为1.1×103
kg/m3的盐水中为什么会下沉?当这块固体浸没在盐水中静止时,容器底部对它的支持力是多少?g取10N/kg。
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