课题申报书：劳动课程教学模式研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

劳动课程教学模式研究课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：劳动课程教学模式研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

当前，随着社会对高技能人才需求的不断增加，高等职业教育在培养学生专业技能的同时，也日益重视学生的劳动素养和实践能力的培养。然而，劳动课程作为培养学生劳动观念、提升劳动技能的重要途径，其教学模式仍面临诸多挑战。目前，国内关于劳动课程教学模式的研究虽已取得一定成果，但多集中于中小学阶段，针对高等职业教育的劳动课程教学模式研究相对较少。现有研究主要关注理论教学与实践教学的结合、项目式学习、情境教学等方法的应用，但在教学模式的创新性、系统性以及对学生劳动素养的全面提升方面仍有待深入。

2、选题意义

本课题旨在通过对高等职业教育中劳动课程教学模式的深入研究，探索适应新时代要求的劳动课程教学模式，以促进学生劳动素养的全面提升，为高等职业教育人才培养质量的提升提供有力支撑。同时，本课题的研究也将为其他教育领域劳动课程的改革与创新提供借鉴和参考。

3、研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，通过系统梳理和分析国内外劳动课程教学模式的理论与实践，为构建符合高等职业教育特点的劳动课程教学模式提供理论依据；二是实践价值，通过实证研究，探索出具有可操作性和推广价值的劳动课程教学模式，为高等职业教育实践教学改革提供实践指导；三是社会价值，通过提升学生的劳动素养和实践能力，为社会培养更多具备良好职业道德和专业技能的高素质技能型人才。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1、研究目标

本课题的研究目标主要包括：一是梳理和分析国内外劳动课程教学模式的理论与实践，明确高等职业教育劳动课程教学模式的现状与问题；二是探索适应新时代要求的劳动课程教学模式，构建以学生为中心、注重实践能力和劳动素养培养的课程体系；三是通过实证研究，验证所构建的劳动课程教学模式的有效性和可行性，并提出改进建议。

2、研究对象

本课题的研究对象主要为高等职业教育中的学生和教师，以及相关的教育教学管理人员。通过对学生学习需求、教师教学效果以及教学管理实践的调查与分析，深入了解当前劳动课程教学模式的现状与问题，为构建新的教学模式提供实证基础。

3、研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：一是国内外劳动课程教学模式的理论与实践梳理与分析；二是高等职业教育劳动课程教学模式的现状与问题诊断；三是适应新时代要求的劳动课程教学模式的构建；四是新教学模式的实证研究与效果评估；五是提出改进建议与未来发展方向。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1、研究思路

本课题的研究思路遵循“问题导向—理论梳理—现状分析—模式构建—实证研究—改进建议”的逻辑顺序。首先，通过文献综述和实地调研，明确当前高等职业教育劳动课程教学模式的现状与问题；其次，结合国内外相关理论与实践经验，构建适应新时代要求的劳动课程教学模式；然后，通过实证研究验证所构建教学模式的有效性和可行性；最后，提出改进建议和未来发展方向。

2、研究方法

本课题主要采用文献研究法、调查研究法、案例研究法和实证研究法等多种研究方法相结合的方式进行。文献研究法用于梳理和分析国内外劳动课程教学模式的理论与实践；调查研究法用于了解高等职业教育劳动课程教学模式的现状与问题；案例研究法用于选取典型案例进行深入剖析；实证研究法用于验证所构建教学模式的有效性和可行性。

3、创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：一是研究视角的创新，从高等职业教育人才培养质量提升的高度出发，探讨劳动课程教学模式的改革与创新；二是研究方法的创新，综合运用多种研究方法进行深入研究，确保研究结果的准确性和可靠性；三是研究成果的创新，构建适应新时代要求的劳动课程教学模式，并通过实证研究验证其有效性和可行性，为高等职业教育实践教学改革提供新的思路和方法。

四、研究基础、保障条件、研究步骤（略写）

1、研究基础

作为教育科研研究专家，本人具备丰富的教育科研经验和理论知识，对高等职业教育和劳动课程教学模式有深入的了解和研究。同时，本人所在的团队也具备强大的科研实力和丰富的实践经验，为本课题的研究提供了坚实的基础。

2、保障条件

本课题的研究将得到学校和相关部门的全力支持和配合。学校将提供必要的经费保障和实验条件，确保研究的顺利进行。同时，相关部门也将提供政策支持和指导，为本课题的研究提供有力的保障。

3、研究步骤（略写）

本课题的研究步骤将严格按照研究计划进行，包括阶段计划、完成时间、研究内容、阶段成果和最终成果等。通过科学合理的安排和有效的执行，确保本课题的研究能够取得预期的成果。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了