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学校卫生倡议书.docVIP

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学校卫生倡议书

学校卫生倡议书1

亲爱的同学们:

为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,我们号召广大同学们都行动起来,从身边的小事做起,肩负保护校园环境的重任,在全校范围内形成环保氛围,共创绿色学校!

同学们,行动起来吧,保护好我们的环境。因此,我们倡议:

一、不把外买带入校园。

二、不乱涂乱画。

三、每位同学从自己做起,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的

清洁卫生,做好值日生工作。

四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

五、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

六、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

当我们在清洁、干净校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。让我们在优美的环境中沐浴着阳光,吸取着营养。让我们满怀激情,畅想未来。

环保宣誓词:

我宣誓:

我将以实际行动做到——热爱校园;爱护环境;远离不良行为;不乱吐乱扔,不乱涂乱画,做一个清洁环保的使者-同心携手,共建相小美好校园。

__小学大队委

时间:20__年__月__日

学校卫生倡议书2

亲爱的同学们:

人的情绪就像一张白纸,环境因素的种种变化,都会在它上面留下痕迹,对身心健康产生不同的效应。有专家指出,好的环境可使人的情绪高涨,干劲充足,工作效率倍增;反之就会使人情绪低落,效率下降。

那么现在问题来了:

你想在一个绿树成荫,空气清新的地方工作学习吗?

你想在一个干净整洁、温馨舒适的地方放松休息吗?

相信同学们当你漫步在蓝天碧水的校园里,一定会感到心旷神怡;当你在窗明几净的教室中学习,一定会感到全神贯注;当你在干净整洁的宿舍中休息,一定会感到浑身轻松。然而最近我们校园中出现的一些不和谐音符,却让这做惬意的享受变成了最奢侈的需求,如走廊上随意丢弃的袋子、瓶子、果核;如楼梯上随处可见的烟头、痰渍,还有个别教室里墙上的污迹和宿舍里到处堆积的杂物,这无一不是我们追求高品质生活的阻碍,作为传媒学子,怎能坐视不理?为让校园绿色尽情绽放,让我们共建和谐校园,在此我们发出以下倡议:

一:以爱护校园环境为己任,自觉维护校园环境

二:从自身做起,从点滴小事做起,不随意乱扔垃圾

三:爱护公共环境,不在墙壁上乱涂乱画,不损坏公物,不攀折树枝

四、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、摆放整齐、有序;讲桌、地面清洁干净、及时倾倒垃圾的指定位置。

五、自觉维护校园的清洁卫生、认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作、做到及时到位、保质保量。

六、各班卫生委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查、不留任何卫生死角。

七、教室内务整理规范、讲究卫生、不乱堆乱放、经常通风预防各种传染病的发生。

八、自觉主动制止不文明行为,向不文明行为说不

老师们,同学们,让我们从点滴小事做起,践行“弯腰精神”,爱护校园环境,拾起一片垃圾,留下一方洁净,美好校园需你我携手共同努力,让我们行动起来吧!

学校卫生倡议书3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是争做文明中学生,创建文明卫生校园.对大家来说卫生工作早已是一个老生常谈的话题,可是你知道吗,它决不是小事一

桩!下面我给大家讲述两个真实的事例,希望对大家有所启发.

第一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可

见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

第二个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场

所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?!!人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不良的卫生行为也是国耻啊!!!

听过了上述两个事例,你还认为培养文明的卫生行为是小事吗?每一位有责任心的中国人都应该,都必须以“一屋不扫何以扫天下”来严格要求自己,从个人卫生做起、从不随地吐痰,不随地乱扔纸屑做起,并持之以恒地做下去!

遗憾的是,在我们身边,存在着一些不良卫生行为。每天我们的值日生们都在辛辛苦苦地清扫校园、清扫教室,把校园、教室打扫得干干净净。可是,为什么校园刚刚清扫干净的楼梯,又出现了飘飞的塑料袋和纸屑?

为什么校园蔚蓝的天空中会飘飞着丑陋的纸飞机?为什么清扫后的美丽的校园又会垃圾随处可见的?为什么每次集会比如参加文艺汇演后,这个操场都是垃圾?甚至有的同学认为,反正有值

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