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“新版目录”下的艺术学专业调整及其对学科发展的影响研究

目录

“新版目录”下的艺术学专业调整及其对学科发展的影响研究（1）

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、艺术学专业调整概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1调整背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2调整内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3调整的必要性探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、艺术学专业调整的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1课程体系重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2实践教学创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4学科交叉融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、艺术学专业调整对学科发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1对人才培养模式的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2对学科建设的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3对学术研究方向的引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.4对社会服务能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、艺术学专业调整的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2应对策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、艺术学专业调整的未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2政策建议与建议措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.2研究局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

“新版目录”下的艺术学专业调整及其对学科发展的影响研究（2）

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、艺术学专业调整概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）新版的发布与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）