第八课法治中国建设（法治国家） 第九课全面推进依法治国的基本要求（科学立法、公正司法）选必2第十课诉讼实现公平正义 高中政治.pptxVIP

高三政治一轮复习必修三《政治与法治》第三单元全面依法治国第八课法治中国建设+第九课全面推进依法治国的基本要求+选必2第十课诉讼实现公平正义

2025届高三政治一轮复习必修三《政治与法治》课时1法治国家、科学立法、公正司法+《选必二》诉讼实现公平正义

PART01考情课标分析

考点要求考题统计备考建议法治国家2024选择题：吉林卷主观题：全国卷本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注以下命题：以法治国家建设的情境，考查法治国家的基本内涵、意义和要求；如何实现科学立法；如何加强基本农田保护治理以守住国家粮食安全底线；“守护好社会公平正义最后一道防线”；多角度全方位把握，加强非选择题练习，提高获取和解读信息、描述和阐释事物、分析与综合解决问题的能力。2023主观题：重庆卷科学立法2024主观题：全国卷2023选择题：重庆卷、浙江卷、湖北卷主观题：江苏卷2022选择题：山东卷公正司法2024选择题：全国卷、山东卷、湖南卷、浙江卷主观题：黑吉辽卷、甘肃卷、浙江卷6月2023选择题：天津卷、广东卷、浙江卷2022主观题：海南卷第八课、第九课法治国家、科学立法、公正司法

考情概览考情预测1.考查内容：诉讼权利、法律援助、诉讼程序、举证责任是高频考点；2.从考查形式上看，选择题和非选择都有考查，案例分析类是考查的重点；3.试题综合性较强，常以生活中的案例为情境，结合前面三个单元的知识，综合分析如何正确行使诉讼权利，依法参与诉讼，依法收集证据2024湖南、浙江高考真题选择题考查正确行使诉讼权利2024广东、浙江高考真题选择题考查严格遵守诉讼程序2024浙江高考真题选择题考查依法收集运用证据2024江苏、甘肃高考真题非选择题考查依法收集运用证据第十课诉讼实现公平正义

PART02构建知识体系

【体系构建】必修三法治国家、科学立法、公正司法质量国家性质国情依法民主义务责任宪法法律良法权利宪法法律实施

过程结果公平正义程序结果独立事实法律人权

【体系构建】选必三第十课诉讼实现公平正义申请回避无偿法律服务法律援助申请后审查职业道德和执业纪律收取任何财物法庭调查两审终审制事实谁主张，谁举证事实法律

PART03核心考点突破

核心考点一法治国家

法治国家目标法治政府主体法治社会基础共同推进一体建设法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治国家的主体，法治社会是法治国家的基础，三者共同构成建设法治中国的三根支柱，缺少任何一个方面，全面依法治国的总目标就无法实现。全面依法治国的总目标

1、法治国家的内涵：一、什么是法治国家？①是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。②意味着国家权力依法行使，国家工作依法开展③意味着法治成为治国理政基本方式。2、法治国家的基本特征：①坚持宪法法律至上②坚持良法之治③尊重和保障公民权利④规范国家权力的运行

2、法治国家基本特征：（1）坚持宪法法律至上①原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。②要求：任何个人和组织都不享有法律之外的特权。宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则。一、什么是法治国家？

2、法治国家基本特征：（2）坚持良法之治①原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。②良法标准：a.从实质上看：良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念；b.从形式上看：良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。③要求：推进科学立法、民主立法、依法立法一、什么是法治国家？良法的六个标准：1.内容符合逻辑、合理2.必须以人为本3.反映公平正义4.符合社会发展规律5.符合实际6.符合法定程序

①良法与善治相辅相成、相互促进,缺一不可。②良法要求科学立法、民主立法、依法立法；（法的制定）善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，从而实现良法的价值。（法的实施）③良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行为、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。（选择题常考，要注意！）知识拓展：良法与善治的关系【突破拓展】

①原因：a.公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。b.保护公民的各项权利是法治的主要功能。②要求：在法治国家，公民的权利和尊严应得到（都得到×）法律的确认，并通过执法和司法加以保障。（行政和司法保障）（3）尊重和保障公民权利注意：公民权利≠公民政治权利政治权利：是指公民依法享有的参