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苏教版三年级科学下册全册教学设计
《种子发芽了》教学设计
课题
种子发芽了
课型
新授课
教学目标
1.?认识种子的基本结构，包括种皮、胚根、胚芽、子叶等，并描述其特征与功能。
2.?通过观察、实验、记录，探究种子发芽需要的条件，如适宜的温度、水分、空气等，培养观察能力、实验操作能力与分析数据能力。
3.?激发对植物生长过程的好奇心与探究欲望，体会到科学研究的乐趣，养成长期观察和记录的科学习惯，提升科学素养。
教学重难点
重点：认识种子的结构，探究种子发芽所需的条件。
难点：设计并实施对比实验，探究种子发芽的条件。
教学准备
PPT，每组一份（番茄种子、黄瓜种子），科学活动手册，笔等。
教学过
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