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福建省永春第一中学2024届语文八年级第二学期期末复习检测试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、语文基础知识(12分)
1.(2分)下列句子标点符号的使用,正确的一句是()
A.你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢?
B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥
会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。
C“‘’。”
.金老师对他的学生说:我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说学如逆水行舟,不进则退嘛
D.本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。
2.(2分)对《饮酒》的赏析有误的一项是()
A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。
B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。
C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
D.本诗语言清新自然,情、境、理浑然融合。
3.(2分)关于下面的表述,有误的一项是
A.《诗经·关雎》中“参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”的使用,增强了诗歌
的节奏感,也反映了古代民歌的特色。
B.《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议论文体裁。这篇文章
以马为喻,谈的是人才问题,表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。
C.《小石潭记》是按游览的先后顺序写景抒情,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、源流曲折、环境凄清的特点。
D.《庄子》是庄子及其后学的著作。庄子,名周,战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。
4.(2分)下列句子标点符号使用有误的一项是
A.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。
B.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
C.“但是,”他把握十足地说,“不必为此烦恼,一切包在我身上。你们看着吧!
D.他认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位
女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
5.(2分)读语段,找出表述有误的一项()
好书让人心生敬畏,并激励人不断学习,中华文化博大精深,好书不胜枚举。真正的书中良品,能让读书人丰富
知识的精深,胸怀的清朗,因此我们看到很多博览群书的人,也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄
自尊大,不断激发他们的求知欲,使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的,是通过经年的努力和积累,
让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。
A.“不胜枚举”意思是“不能一个个地列举出来,形容数量很多”,是一个贬义词。
B.“真正的书中良品,能让读书人丰富知识的精深,胸怀的清朗”一句搭配不当,应将“丰富”改为“了解”。
C.“好书使得读书人不敢妄自尊大”的宾语是“读书人”。
D.“读书人真正盼望的,是通过经年的努力和积累,让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈”这句的主干是“读书人盼
望精神澄澈”
6.(2分)下列词语中,没有错别字的一项是()
A.嘱咐诬篾大彻大悟销声匿迹
B.劫难帷幕目空一切自圆其说
C.瞭望脑畔不修边幅人情事故
D.浮躁喧哗穿流不息震耳欲聋
二、古诗文阅读与积累(20分)
7、(10分)(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈
死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能。食不饱,力不足,才美
不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其
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