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小学经典诵读活动记录

时间：2024年3月10日

地点：XX小学多功能厅

活动内容：

本次小学经典诵读活动以传承经典文化为主题，旨在提高学生对传统

文化的认知和理解。活动分为三个环节，包括诗词朗诵比赛、经典故事分

享和经典文化展览。

一、诗词朗诵比赛

诗词朗诵比赛是本次活动的重要环节。来自全校各年级的20名选手

参加了比赛。选手们精心准备的朗诵稿件内容充实且高雅，赢得了台下观

众的一片掌声。

比赛中，选手们的朗诵技巧和表情丰富多样，用声音抒发出内心对经

典诗词的理解和感悟。他们的演绎让观众们如痴如醉，仿佛穿越时光，回

到了古代的诗词世界。最后，评委老师们经过慎重评选，选出三名优胜选

手，奖励他们精美的书籍和奖状。

二、经典故事分享

经典故事分享环节，邀请了学校的语文老师讲述了几个有代表性的经

典故事。老师们讲解得生动有趣，用简单易懂的语言引导学生理解故事的

寓意和价值观。学生们聚精会神地听着，纷纷点头表示理解和认同。

学生们也积极参与，在故事分享结束后，他们展开了热烈的讨论。有

的学生分享了自己的见解和感悟，有的学生提出了问题，老师们一一进行

解答和交流。通过这样的方式，学生们对经典故事有了更深入的认知，并

培养了对传统文化的兴趣。

三、经典文化展览

经典文化展览是活动的另一个亮点。学校精心策划了一系列展览，包

括经典书籍、经典画作、经典音乐等。

展览中的经典书籍吸引了很多学生的目光。他们翻阅着古代名著，品

味着其中的智慧和情感。一些学生还主动向老师请教，希望推荐更多的经

典书籍给他们。

另外，展览中的经典画作和经典音乐也给学生们带来了很大的触动。

他们在美丽的画作前驻足聆听，感受着艺术家的情感表达；在悠扬的音乐

中陶醉，感受到了传统文化的魅力。

活动总结：

通过这次小学经典诵读活动，学生们对经典文化有了更深入的了解。

他们通过诗词朗诵、经典故事分享和经典文化展览等形式与经典文化进行

了直接的接触和交流，增强了对传统文化的认知和理解。

活动的开展丰富了学生的课余生活，拓宽了他们的知识面和审美视野。

同时，学生们也体验到了经典文化的魅力，培养了对传统文化的兴趣和热

爱。

希望今后学校能继续举办更多这样的活动，让学生们更好地了解和传

承传统文化，为培养有民族情怀的新一代做出积极贡献。