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1.比奈-西蒙量表首次编制并使用于哪一年？
A.1900年
B.1905年
C.1910年
D.1915年
答案：B
2.比奈-西蒙量表最初是为了区分哪两类儿童而设计的？
A.天才儿童与普通儿童
B.异常儿童与正常儿童
C.男孩与女孩
D.不同国籍的儿童
答案：B
3.在比奈-西蒙量表中，智力水平的主要评估依据是什么？
A.被试者的年龄
B.被试者的身高
C.被试者通过项目的数量
D.被试者的健康状况
答案：C
4.比奈-西蒙量表属于以下哪种类型的测验？
A.兴趣测验
B.人格测验
C.智力测验
D.体力测验
答案：C
5.哪个版本的比奈-西蒙量表增加了成人题目组，扩大了应用范围？
A.1905年版
B.1908年版
C.1911年版
D.1920年版
答案：C
6.比奈-西蒙量表传入中国的时间是哪一年？
A.1900年
B.1920年
C.1982年
D.1990年
答案：C
7.下列哪一项不属于比奈-西蒙量表的贡献？
A.为科学智力测验找到了前进方向
B.提出了智力年龄的概念
C.建立了智力等级制度
D.制定了常模参照标准
答案：D
8.斯坦福-比奈智力量表是由谁修订的比奈-西蒙量表？
A.推孟
B.韦克斯勒
C.吴天敏
D.龚耀先
答案：A
9.在比奈-西蒙量表中，每个年龄组的项目数量是一致的吗？
A.是
B.否
C.有时一致
D.不确定
答案：B
10.比奈-西蒙量表采用什么作为测量单位？
A.智商分数
B.教育背景
C.年龄
D.社会经济状况
答案：C
11.比奈-西蒙量表适用于哪个年龄段的人群？
A.仅适用于儿童
B.仅适用于成人
C.适用于所有年龄段
D.仅适用于中学生
答案：A
12.下列哪一项不是比奈-西蒙量表的特点？
A.采用复杂的任务
B.以智力G因素作为测量目标
C.施测和计分手续已标准化
D.用年龄作为智力测量单位
答案：C
13.比奈-西蒙量表中，项目难度是如何确定的？
A.根据被试者的反馈调整
B.根据专家意见确定
C.根据通过该项目的百分比确定
D.根据被试者的年龄确定
答案：C
14.在比奈-西蒙量表中，“理解”主要测量的是被试者的哪方面能力？
A.数学能力
B.空间想象能力
C.文字理解能力
D.社交能力
答案：C
15.比奈-西蒙量表中，“记忆”部分主要考察被试者的什么能力？
A.短期记忆能力
B.长期记忆能力
C.深度记忆能力
D.综合记忆能力
答案：A
16.比奈-西蒙量表的编制初衷是为了什么？
A.选拔优秀学生
B.诊断异常儿童的智力
C.评估成年人的智力水平
D.研究智力发展的阶段
答案：B
17.比奈-西蒙量表在历史上的意义是什么？
A.它是世界上最早的兴趣测验
B.它开创了智力测验的先河
C.它是世界上最早的性格测验
D.它是世界上最早的技能测验
答案：B
18.下列关于比奈-西蒙量表的描述，哪一项是错误的？
A.它是由比奈和西蒙共同编制的
B.它只适用于特定文化背景的人群
C.它为智力测验的发展奠定了基础
D.它采用了多种类型的测试题
答案：B
19.在中国，哪位学者对比奈-西蒙量表进行了修订？
A.张厚粲
B.吴天敏
C.林传鼎
D.王栋晗
答案：B
20.比奈-西蒙量表的编制过程中，采用了哪种方法来确定项目难度？
A.随机选择法
B.专家评判法
C.经验法
D.百分比法
答案：D
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