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2024届高三语文晨读22
名言语用+《离骚》+《涉江采芙蓉》助记、默写+文言实词、成语积累
【名言运用】
4.请不要假装努力,结果不会陪你演戏。?(佚名)
适用主题:表演,结果
运用示范:当下有一种不好的风气,总有一些人,喜欢摆拍,做一个奋斗的样子,拍出照片发到朋友圈,然后就没有然后了。这样子很不好。请不要假装努力,因为结果不会陪你演戏,你真正能蒙蔽的,到头来也只有你自己。
5.还好我们没老没腐朽,没向生命就范。(柴静)
适用主题:坚守自我,不屈服(不就范)
运用示范:当你尚在年少,你受的苦,吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。所以,希望你能保持倔强,永远不要沉沦腐朽,也不要向生命就范。如此,你将走出属于你的路,在蛮荒之中;也将建成你的城邦,在废墟之上。
6.开成花灾的玫瑰不是灿烂,而是荒凉。(严歌苓)
适用主题:保持适度
运用示范:堆叠过高的雪花不是诗意,而是祸患;开成花灾的玫瑰不是灿烂,而是荒凉。世间的事物就是这样子,即便美好,也不能过多过滥,要不然就会变得狰狞可憎,失去原来的美好风范。
【背诵助记】
23.《离骚》(屈原)
帝高阳之苗eq\x(裔)兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟eq\x(陬)兮,惟庚寅吾以降。
皇览eq\x(揆)余初度兮,eq\x(肇)锡余以嘉名。
名余曰正则兮,字余曰灵均。
翻译
我是古帝高阳氏的子孙,我已去世的父亲字伯庸。
摄提那年正当孟陬啊,就在庚寅那天我降生。
父亲仔细揣测我的生辰,于是赐予我贞祥的美名:
父亲把我的名取为正则,同时把我的字叫作灵均。
[助记]自述家世、出生年月日和名字来历。说明自己生来就是干大事的人。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与eq\x(辟)芷兮,eq\x(纫)秋兰以为佩。
汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴eq\x(阰)之木兰兮,夕eq\x(揽)洲之宿莽。
日月忽其不eq\x(淹)兮,春与秋其代序。
eq\x(唯)草木之零落兮,恐美人之迟暮。
翻译天赋给我很多良好素质,我不断加强自己的修养。
我把江离芷草披在肩上,把秋兰结成索佩挂身旁。
光阴似箭我好像跟不上,岁月不等待人令我心慌。
早晨我在大坡采集木兰,傍晚在小洲中摘取宿莽。
时光迅速逝去不能久留,四季更相代谢变化有常。
我想到草木已由盛到衰,恐怕自己身体逐渐衰老。
[助记]自述一生不断地并急切地追求美好事物,提高自身修养。
不抚壮而弃eq\x(秽)兮,何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮,来吾eq\x(道)夫先路!
翻译
君王不趁早修好美德,又怎能将不好法度改掉?
乘上千里马纵横驰骋吧,来呀,我在前引导开路!
[助记]急切希望君王能快点重用自己,自己愿意为君王分忧解难为国家作出自己的贡献。
【情境默写】
1.屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是“____________________,____________________”;表明自己降生祥瑞的句子是“____________________,____________________”。
2.屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“____________________,____________________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。
3.我们可以从《离骚》中“____________________,____________________”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。
4.屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法,借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德践行忠善长久之道的句子是“____________________,____________________”。
5.屈原在《离骚》中,表明时不我待要珍惜时间的句子是“____________________,____________________”;写时间更替很快的句子是“____________________,____________________”。这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
23.《离骚》
1.帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降
2.纷吾既有此内美兮又重之以修能
3.扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩
4.朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽
5.汩余若将不及兮恐年岁之不吾与日月忽其不淹兮春与秋其代序
24.《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲eq\x(遗)谁?所思在远道。
翻译
我踏过江水去采荷花,生有兰草的水泽中长满了香草。
采了荷花要送给谁呢?我想要送给远方的爱人。
[助记]写思妇思念丈夫,而丈夫正远在
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