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高中生家庭生态下自尊建构与心理幸福感关联探究

一、引言

1.1研究背景

高中阶段是个体身心发展的关键时期，也是从青少年向成年人过渡的重要阶段。在这一时期，高中生不仅面临着身体上的快速发育，心理上也经历着巨大的变化，如认知能力的提升、自我意识的增强、情感体验的丰富等。与此同时，高中生还面临着繁重的学业压力、复杂的人际关系以及对未来的迷茫和困惑，这些因素都可能对他们的心理健康产生影响。

家庭作为个体成长的首要环境，对高中生的身心发展起着至关重要的作用。家庭功能是指家庭系统中各个成员之间的相互关系、互动模式以及家庭系统满足其成员生理、心理和社会需求的能力。良好的家庭功能能够为高中生提供稳定的情