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《爷爷的毡靴》阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语习能力的提高非常有帮助。这篇《爷爷的靴》以供同学们练习、反思和感悟!

爷爷的靴

我记得很清楚,爷爷那双靴已经穿了十来个年头。而在有我之前他还穿了多少年,可就说不上了。有好多次,他忽然间看看自己的脚说:“靴又穿破啦,得打个掌啦。”于是他从集上买来一小片毛,剪成靴掌,上上——结果靴又能穿了,跟崭新的一般。好几个年头就这么过去了,我不禁思忖着:世间万物都有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的靴永世长存。

不料,爷爷的一双腿得了严重的酸痛病。爷爷从没闹过病,如今却呻唤不舒服起来,甚至还请了医生。“你这是冷水引起的,”医生说,“你应该停止打鱼。”“我全靠打鱼过日子呀,”爷爷回答道,“脚不沾水我可办不到。”“不沾水办不到么,”医士给他出了个主意,“那就在下水的时候把靴穿上吧。”

这个主意可帮了爷爷的大忙:腿痛病好啦。只是打这以后爷爷娇气起来了,定要穿上靴才下河,靴子当然就一个劲儿地尽在水底的石头子儿上打磨。这一来靴可损坏得厉害啦,不光是底子,就连底子往上拐弯儿的地方,全都出现了裂纹。

我心想:世上万物总归有个尽头,靴也不可能给爷爷用个没完没了——这不,它快完啦。

人们纷纷指着靴,对爷爷说:“老爷子,也该叫你的这靴退休啦,该送给乌鸦造窝儿去啦。”

才不是那么回事儿呢!爷爷为了不让雪钻进裂缝,把靴往水里浸了浸,再往冰天雪地里一放。大冷的天,不消说靴缝里的水一下子就上了冻,冰把缝子封得牢牢的。接着爷爷又把靴往水里浸了一遍,结果整个靴面子上全蒙了一层冰。瞧吧,这下子靴变得可暖和结实了:我亲自穿过爷爷的那靴,在一片冬天不封冻的水草滩里来回淌,啥事儿也没有……于是我重又产生了那种想法:说不定,爷爷的靴就是永远不会完结。

但是有一次,我爷爷不巧生了病。他非得出去上厕所不可,就在门道里穿上靴;可他回来的时候,忘了原样脱在门道里让它晾着,而是穿着冰冻的靴爬到了烫烫的炉台上。当然,糟糕的并不是靴化出的水从炉台上流下来淌进了牛奶桶——这算啥!

倒霉的是,那双长生不老的靴这回可就寿终正寝啦。要知道,如果把瓶子装上水放到冰天雪地里,水就会变成冰,冰一胀,瓶子就得炸。靴缝子里的冰当然也一样,这时已经把毛胀得松散开来,冰一消融,毛也全成了渣儿……我那爷爷可倔啦,病刚好,又试着把靴冻了一次,甚至还穿了一阵子。可是不久春天就到了,放在门道里的靴消了开来,一下子散成了一摊儿。

爷爷愤愤地说:“嘿,是它该呆在乌鸦窝里歇着的时候啦!”他一气之下,提起一只靴,从高高的河岸上扔到了一堆牛草里,当时我正在那儿逮金翅雀之类的鸟儿。“干吗光把靴给乌鸦呢?”我说,“不管什么鸟儿,春天都喜欢往窝里叨些毛毛草草的”。

我问爷爷这话的时候,他正挥动另一只靴准备扔。“真的,”爷爷表示同意,“不只是鸟儿造窝需要毛,就是野兽啦,耗子啦,松鼠啦,也都这当儿,爷爷想起了我们认识的一位猎手,记得那人曾经向他提过靴的事儿,说早该拿给他当填药塞儿。结果第二只靴就没扔,他叫我送给那位猎手了。

转眼间,鸟儿活动的时节到了。各种各样的春禽纷纷落到河边的牛草上,它们啄食牛尖儿的时候,发现了爷爷的靴,一到造窝那会儿,它们从早到晚全来剥啄这只靴,把它啄成了碎片儿。一星期左右,整只靴竟给鸟儿们一片片全叨去筑了窝儿,然后各就各位,产卵、孵化,接着是雏鸟瞅。在靴的温之中,鸟儿们出生、成长;冷天即将来临时,便成群结队飞往暖和的地方。春日它们又都重新归来,在各自的树穴中的旧巢里,还会再次觅得爷爷那只靴的残余。那些筑在地上和树枝上的巢同样不会消逝:枝头的散落到地面,小耗子又会在地上发现它们,将靴的`残毛搬进自己地下的窝中。

我一生中经常在莽林间漫游,每当有缘觅得一处以毛铺衬的小小鸟巢时,总要象儿时那般思忖着:“世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的靴却永世长存。”

16.联系内容,简要分作者采用第一人称叙述有什么作用。(4分)

17.结合故事,分括“爷爷”的性格特点。(6分)

18.小说标题是“爷爷的靴”,如果以“我的爷爷”为标题,你觉得是否合适?请结合全文说明理由。(7分)

19.下列对这篇小说的理解分,不恰当的两项是(4分)

A.小说以“靴”为依托,记述爷爷的生活片断,表现爷爷的优秀品质以及对自己的影响,选材时间跨度较大,却无结构松散之感。

B.“爷爷”是受到“我”极力赞扬的人物,但是对“爷爷”的一些做法,也表现出不满的情绪,如嫌“爷爷倔”,扔靴时“愤愤地”等。

C.小说在叙述故事的过程中,多次中断叙述,插入“我”的议论、抒情笔墨,给人断断续续的感觉,实属败笔。

D.小说写“爷爷的靴”给鸟儿们一片片全叼去

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