（课件2）How do you come to school（含音频+视频）.pptVIP

Summary看图片复述课文故事Homework1.登录“优教同步学习网”，听课文录音，按照正确的语音、语调朗读课文对话。2.回家向父母简要复述Cartoontime课文故事。3.登录“优教同步学习网”，预习Unit3Storytime.close*教师请学生看图片简单复述Storytime课文故事，教师并将表现好的同学给予奖励。*****教师请学生将上面的图片进行排序，并按照正确的排序看图片简单复述课文大致故事。*教师请学生分组复述课文故事，并挑选每组优秀学员上台给大家复述课文故事，教师和其他小组成员共同选出最佳演说家。***译林版五年级下册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式CartoontimeUnit2

Howdoyoucometoschool?Warm-upLet’sreview………………....Warm-upReadandjudge…………...…….........Samhasanewbike.Bobbycangotoschoolbybike.Samrideshisbiketoschool.Bobbylikesridinghisbikeinthepark.答案FTFFPresentationCartoontime……………….......Bobbyhasanewbike.Helikesridingitinthepark.Thisbikeiscool!Icanflynow!PresentationCartoontime……………….......BobbywantstoshowhisbiketoSam.Dad,canIgotoschoolbybike?No,youcan’t.Why?Becauseyou’retooyoung.PresentationCartoontime……………….......Bobbyisnothappy.HowdoesSamgotoschool?Hegoestoschoolbybike.PresentationCartoontime……………….......Bobby’sdaddoesnotthinkso.Really?Yes,buthealwayssitsinthebasket.PracticeShowtimeWorkinthree,chooseawayyouliketoreadoractthestory.（3人一组,选择你喜欢的方式去读或者表演故事。）Actoutthestory.（表演对话）Readinroles.（分角色朗读）Readtogether.（齐读）PracticeMatchandsay….……………….…....PracticeIcansay….…….…....我是小小演讲家译林版五年级下册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式*教师请学生看图片简单复述Storytime课文故事，教师并将表现好的同学给予奖励。*****教师请学生将上面的图片进行排序，并按照正确的排序看图片简单复述课文大致故事。*教师请学生分组复述课文故事，并挑选每组优秀学员上台给大家复述课文故事，教师和其他小组成员共同选出最佳演说家。***