第二单元 中古时期的世界 单元测试A卷基础夯实（含答案）高一历史统编版中外历史纲要下册.pdfVIP

第二单元中古时期的世界（A卷基础夯实）

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

1.采邑原指西欧中世纪早期国王封赏给臣属终身享有的土地。以前墨洛温王糊时土地

都是无条件分赠的，采邑制则将土地及其上面的农民一起作为采邑分封给有功劳的

人，以服骑兵役为条件，供其终身享用，但是不能世袭。据此可知，采邑制的推行()

A.加剧了社会贫富分化B.加重人民的赋税负担

C.强化了封建统治秩序D.确立了封建土地制度

2.西欧封建社会、中古西欧的王权、城市与教会、拜占庭与俄罗斯封君封臣制度的建

立需要履行一套特定的仪式，9世纪封臣的效忠誓词如下：主人凡践履协约，因我委

身投附而善待于我，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违

背。这说明西欧封君封臣()

A.等级森严，层层分封B.是工商业发展的产物

C.具有双向的权利与义务关系D.普遍奉行契约意识

3.12世纪中叶，英国亨利二世出台了“盾牌钱”政策，即允许一部分骑士交纳代役钱

—盾牌钱，以免除每年对国王负担的40天军役。国王用此项收入招募常备雇佣军，从

而减少在军事上对骑士的依赖。“盾牌钱”政策的出台()

A.增强了英国政府的财政实力B.标志着英国骑士制度的瓦解

C.有利于推动英国王权的强化D.加速了英国资本主义的发展

4.随着西欧封建制度的发展，11世纪的欧洲社会出现了许多新变化，多方面获得进

步……正如布罗代尔说的“11-12世纪的西欧已经进入它的青春期”。材料中的“进步”表

现为()

A.教权削弱和王权开始加强B.市民崛起和城市自治运动

C.民族国家和民主理性思想D.经济发展和工厂制度出现

5.中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品，编写史籍，还直接

创办学校。据此可知，当时()

学校类型包括修道院学校和在主教驻节的大教堂兴办的大教堂学校

“七艺”（古希腊、罗马的传统课程）：文法、修辞逻辑、算

开设课程

术、几何、音乐、天文

培养对象修士、教士和世俗人家的子弟

A.欧洲的科技文化成就显著

B.西欧思想解放运动促使基督教主动革新

C.西欧的社会教育基础广泛

D.基督教对西欧文化起到一定的传承作用

6.11世纪以后，西欧各地纷纷建立大学。1500年，全欧洲已有65所大学，大学学习

和研究科目已不限于神学，还有法学、医学、文艺等。大学及其学习科目的增加，主

要是()

A.满足新兴市民阶层的需求B.深受启蒙思想的影响

C.反对教会至高无上的权威D.加强封建王权的需要

7.拜占庭帝国以希腊语为官方通用语言，从希腊语演化成的西里尔字母则是东方斯拉

夫人的通用文字，进而形成包括整个东欧世界的拜占庭文明圈。古典希腊的思维模式

通过希腊语不仅深入人心，且日益扩大成为融入血脉的精神遗产。这反映拜占庭帝

()

A.连年征战并完全控制整个东欧世界B.整合并统一了东西方的古老文化

C.保留近代思想解放所需的精神养分D.有力维持了国家统治的长盛不衰

8.查士丁尼即位后，即成立由法学家特里波尼安领导的罗马法编纂委员会。在随后的

三年时间中，整个团队几乎搜罗了罗马史上所有的不自相矛盾的法律条文，经过系统

的筛选整理之后，汇编为《罗马民法大全》。由此可见，该法典()

A.体系完备且具有百科全书的性质B.集中体现君主的意志

C.协调了罗马公民与外邦人的关系D.是罗马法的集大成者

9.在查士丁尼时代，