第四单元 资本主义制度的确立 单元测试A卷基础夯实（含答案） 2024-2025学年统编版高中历史中外历史纲要下册.pdfVIP

第四单元资本主义制度的确立（A卷基础夯实）

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

1.拉斐尔是文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业的代表。他创造了大量的圣母像，

在他的作品当中，充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。其作

品()

A.构建理性王国B.宣扬禁欲主义C.反对宗教信仰D.体现人文主义

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2.世纪，一些教师和教育思想家发表新教育的论著。主张教育所要培养的主要不

再是僧侣和神职人员，而是政治、文艺、商业等方面的活动家和冒险家，他们力主培

养身心健康、知识广博、多才多艺的新人。这反映出()

A.教育摆脱了天主教束缚B.启蒙思想推动教育改革

C.人文主义影响教育理念D.宗教改革思想深入人心

3.马丁·路德指出，“免罪权属于上帝，赎罪券只能增加对钱财的贪欲”“上帝和人之

间不存在人为隔离，所有信徒都是牧师”。这表明路德()

A.反对教会的中介作用B.鼓励人们通过致富实现救赎

C.主张世俗权力高于教权D.否定了基督教宗教信仰权威

4.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541

年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》出版。法国、英国等国家在16世纪

都出现了自己民族语言的《圣经》译本。材料最能说明()

A.西欧掀起宗教改革浪潮B.天主教会遭到沉重打击

C.各国普遍希望加强王权D.民族国家认同逐渐增强

5.16世纪的笛卡尔认为，用数学推理的方法，可以认识世界；而牛顿提出的三大定律

和万有引力定律，说明了自然界本身运动的自然法则控制着物质世界。这些科学的成

果，使启蒙思想家认为：人类社会也有一定的自然法则，这种法则是摆脱“神”的控制

而自行发展的。这可用于说明()

A.启蒙运动促使欧洲人文主义的复兴

B.文艺复兴使科学彻底摆脱了神学束缚

C.人文主义思想被欧洲社会普遍接受

D.科学发展丰富了人文精神的思想内涵

6.1810年洪堡创办柏林大学，他明确地指出，大学要“尊重科学和它的自由的生命

力，以不受限制的科学手段，培养学生成为具有真正科学修养、有独立思想、有理智

和道德的青年”“把科学看作尚未穷尽且永远无法穷尽的事物，并不舍地探求”。该

大学的创办()

A.奠定分科教育的基础B.推动了近代科学的兴起

C.确立了国民教育制度D.受到了理性主义的影响

7.伏尔泰在《中国孤儿》中写道，主人公张惕接受皇帝托孤，决定用自己的儿子替太

子送死，其妻子伊达梅不予配合，说：“有什么贵和贱，又有什么主和臣，都不过一

点虚荣定了一时的名分；天生来大家平等。”伏尔泰意在借此()

A.批判封建礼教和纲常伦理B.强调人文主义和独立思考

C.歌颂资产阶级的新教伦理D.宣扬理性主义与思想启蒙

8.1688年8月，在巴黎出版的《学术期刊》上，发表了对牛顿的匿名书评，它语带讥

诮，夹杂以夸张的赞扬，认为万有引力定律带有随意性，牛顿力学不能够作为建构真

正物理学的基础。此文颇为粗糙，却发表在与法国皇家科学院关系密切的刊物上，不

免令人诧异。对此解读正确的是()

A.理性精神催生科学革命B.自然科学受到重视

C.“光荣革命”影响法国D.思想启蒙任重道远

9.1689年，英国议会通过了一部法律文献，资产阶级统治开始确立；100年后，欧洲

大陆的法国颁布了另一部文献，自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法

律文献分