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;;社交互动类
玩家通过组队、交易、聊天等方式,与其他玩家进行劳动和社交互动。;社交系统;劳动社交游戏起源于早期的模拟游戏和社交游戏,如《模拟人生》、《开心农场》等。;;;02;通过游戏中的任务分工,培养孩子们的团队协作意识,让他们认识到每个人的重要性。;通过游戏过程中的语言表达,锻炼孩子们的语言组织能力和表达能力。;劳动社交游戏往往需要孩子们发挥创新思维,寻找解决问题的新方法。;03;;;社交元素的融入;04;游戏机制;《工匠物语》案例分享;;05;通过游戏增加学生与教师、同学之间的互动,提升课堂氛围。;通过劳动社交游戏,增加学生的课外活动选择,丰富学生生活。;校企合作项目切入点;06;虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术;将劳动教育融入游戏中,通过游戏的形式让玩家了解劳动的价值和意义,提高玩家的劳动意识和技能。;政策法规影响及应对策略;感谢观看
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