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实验小学教师奖励性绩效工资分配及实施方
案
为加强中小学教师队伍建设,充分发挥绩效量化考核的评价、
导向和激励作用,调动和激发教师的工作积极性和创造性,根据
《关于印发事业单位实施绩效工资指导意见的通知》、《关于印发
〈市直事业单位规范清理津贴补贴实施绩效工资办法>的通知》、
《关于印发<规范事业单位绩效工资实施办法>的通知》和《关于印
发《事业单位绩效工资实施意见〉的通知》文件精神,结合我校目前
的实际情况,坚持有利于促进学校的和谐发展,有利于调动教师追
求崇高师德和提高专业水平的导向,建立科学长效的分配激励机制。
调动我校教师的工作积极性,真正做到干与不干不一样、干多干少
不一样、干好干坏不一样,建立公平合理、公开透明、有效激励的
内部分配机制,结合我校实际情况,特制定本方案:
一、指导思想
根据文件精神和我校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以
实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分
配激励机制,充分调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则
1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师
德、勤、能、绩等进行考核,适当拉开分配距离,向一线教师、骨
干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,充分体现不劳不得、多劳多得、
优绩优酬的分配原则。
2、奖励性绩效工资有学校统筹安排,不属于任何教师个人,
奖励人员为我校全体在职在编教职工,由学校按教职工绩效考核结
果量化分配。
3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的
全过程公开,切实做到公平、公正,确保安定、稳定,构建和谐校
园。
三、领导机构
组长:
副组长:
成员:
四、发放对象
本校在编在岗教师。凡有下列情况之一者,不享受绩效工资:
(一)触犯法律受到刑事处罚的,受到党纪、政纪处分的。
(二)传播有害学生身心健康的思想,参与色情、赌博、封建
迷信和邪教活动的。
(三)品行不良,讽刺、挖苦、侮辱学生,影响恶劣的。
(四)组织和参与有偿家教、违体罚或变相体罚学生造成严重
后果的。
五、工资构成
奖励性绩效工资由市人事和劳动社会保障局、财政主管部门按
照国家相关规定发放至本单位;学校根据《实验小学北校绩效工资
发放方案》的规定核定到个人。
六、分配额度及办法
1
具体分配额度及办法(见附件)
七、有关要求
1、除本方案规定的绩效工资外,学校不再利用任何资金,以
任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。
2、学校要切实加强领导,提高认识,创造性地开展工作,坚
持科学发展观,正确处理好改革、发展与稳定的关系,积极稳妥地
进行分配制度改革。
八、本《方案》解释权归实验小学“绩效工资分配及实施工作
领导小组”。
九、本《方案》自学校教代会通过并报上级审批之日起实施。
学校艺术评价方案
为保证我校艺术素养检测的顺利实行,本着效率优先、兼顾公
平的原则,特制订学生代表制度作为本方案的核心内容。
一、音乐学科
(一)基础指标
安排音乐教师上足、上齐课时,确保完成课堂教学计划。
(二)学业指标
1.“音乐笔试”涵盖“感受与欣赏”“表现”“创造”和
“音乐与相关文化”四个教学领域。
2.“音乐技能”测试项目结合课堂教学内容包括唱歌(小学低
年级加有“唱游”)、欣赏、器乐和识谱四项进行测试。
3.“音乐技能”测试项目器乐演奏项目建议各单位可根据实
际情况选择学校或班级课堂乐器进行学习。
(三)发展指标
1.“校外艺术学习”项中建议学生在上交相关证书或证明材
料的基础上,经老师筛选后再组织现场展示活动。
2.“校外艺术实践”项照片要求:上交至少两张能够证明真
实参与活动的照片。
二、美术学科
(一)基础指标
1
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