重庆对外经贸学院招聘辅导员笔试真题2024.docx

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2024年重庆对外经贸学院招聘辅导员

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.院长办公会议

B.教职工代表大会

C.党政联席会议

D.院党委(支委)会

【答案】：C

2.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.通知家长

B.警告

C.批评教育

D.谈心谈话

【答案】：C

3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.学生党总支

B.党委会

C.党组织

D.党小组

【答案】：A

4.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.财产罚

B.人身罚

C.申诫罚

D.能力罚

【答案】：D

5.高校学生权利是一项（）。

A.自然权利

B.法律权利

C.应有权利

D.道德权利

【答案】：B

6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师期待

B.教师信念

C.教育原则

D.教育理念

【答案】：D

7.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育原则的影响

D.教育法规的影响

【答案】：B

8.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.坚持真理

B.赏罚分明

C.因材施教

D.秉公办事

【答案】：C

9.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.学科教学目标

B.高等学校培养目标

C.教育法律法规

D.课堂教学目标

【答案】：B

10.下列不属于师爱特征的是（）。

A.广播性

B.原则性

C.稳定性

D.职业对象性

【答案】：C

11.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）

A.身体、心理、学业

B.心理、生理、学业

C.生理、心理、社会性

D.生理、学业、品德

【答案】：C

12.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.复杂性

B.长效性

C.独立性

D.示范性

【答案】：D

13.大学生正处于认知发展的（）。

A.下降期

B.高峰期

C.平稳期

D.高原期

【答案】：B

14.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.生存关注阶段

B.自我更新关注阶段

C.任务关注阶段

D.非关注阶段

【答案】：A

15.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.成人感与经验缺乏的矛盾

B.独立性与能力不足的矛盾

C.理想与现实的矛盾

D.求知欲与识别力之间的矛盾

【答案】：D

16.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.良心是义务的内化形式

B.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任

C.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

D.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

【答案】：B

17.不属于我国北宋时期天下四大书院的教学特色的是（）

A.自由听讲

B.教师强调讲授法

C.自由讲学

D.教学与研究相结合

【答案】：B

18.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。

A.功能固着

B.原型启发

C.问题情境

D.心理定势

【答案】：A

19.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）

A.强迫行为

B.强迫观念

C.强迫恐惧

D.焦虑

【答案】：A

20.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。

A.手段是脱离目的而独立的

B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

C.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的

D.只要是为了好的道德目的，可以不择手段

【答案】：B

21.有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（）。

A.自