礼仪诚信课件班会教学.pptVIP

礼仪诚信教育培养文明修养，塑造诚信品格，提升个人素养与社交能力。

课程目标理解礼仪的重要性掌握基本礼仪规范培养诚信品质提高道德修养

什么是礼仪？社会行为规范的总和文明素养的外在体现中华传统美德的重要组成部分

礼仪的重要性1提升个人形象，展现良好的个人风度。2促进人际关系，和谐社会人际交往。3体现文化素养，展现中华民族优秀传统。4展现民族精神，增强民族自豪感。

礼仪的基本原则尊重原则，尊重他人，尊重文化差异。得体原则，言行举止符合场合，不失礼仪。适度原则，行为适度，避免过度或不足。真诚原则，真诚待人，不虚伪造作。

日常生活礼仪1仪容仪表着装整洁得体，发型规范大方，保持个人卫生，精神面貌良好。2言谈举止用语规范，语气语调得体，称谓使用正确，避免使用禁忌用语。3待人接物见面问候，握手礼仪，鞠躬礼仪，尊重他人，真诚沟通。4公共场所行为规范走路礼仪，就座礼仪，用餐礼仪，电话礼仪，网络礼仪，遵守公共秩序。

仪容仪表要求着装整洁得体，根据场合选择合适的服装，避免过于暴露或过于保守。发型规范大方，保持头发清洁，避免过于夸张或过于凌乱的发型。保持个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，保持口腔清洁，保持良好的个人形象。精神面貌良好，面带微笑，眼神真诚，体现积极乐观的精神状态。

着装礼仪场合适宜性根据不同的场合选择合适的服装，例如正式场合穿正装，休闲场合穿便装。色彩搭配服装的颜色搭配要协调，避免过于艳丽或过于暗淡，体现个人品位和审美。整洁度要求服装要保持干净整洁，熨烫平整，避免污渍或褶皱。正装规范正装包括西装，旗袍等，需要根据不同的场合选择合适的款式和颜色。

语言礼仪用语规范使用标准的语言，避免使用方言或口语，注意语法和用词的准确性。语气语调语气语调要温和自然，避免使用过于尖锐或过于低沉的语气。称谓使用根据不同的对象使用合适的称谓，例如老师，同学，长辈，朋友等。禁忌用语避免使用不文明用语，例如脏话，粗话，歧视性语言等。

问候礼仪见面问候方式见面时要主动问候，可以用点头，微笑，握手等方式表示问候。1合适的问候语根据时间场合和对方关系选择合适的问候语，例如早上好，下午好，晚上好，您好等。2时间场合考虑不同的时间场合，问候语的选择也要有所区别，例如早上好，下午好，晚上好等。3礼貌用语使用在问候中要使用礼貌用语，例如请，谢谢，对不起等，体现尊重和礼貌。4

握手礼仪1握手的正确方式握手时要伸出右手，握住对方的手掌，轻轻用力握一下，表示友好和尊重。2握手时间控制握手的时间不要过长，一般控制在2-3秒左右，避免过于用力或过于松弛。3不同场合的握手礼节不同的场合，握手的礼节也有所不同，例如正式场合握手要更正式，休闲场合握手可以更随意。4注意事项握手时要注意观察对方的表情和反应，避免出现尴尬的情况。

鞠躬礼仪1鞠躬角度鞠躬的角度一般为15度，表示尊敬和礼貌，角度越低表示越尊敬。2适用场合鞠躬适用于感谢，道歉，告别等场合，表达敬意和礼貌。3注意事项鞠躬时要保持背部挺直，眼神注视对方，动作自然流畅，避免过于机械。4礼节规范不同的文化有不同的鞠躬礼节，要根据不同的文化背景进行调整。

走路礼仪

就座礼仪座次安排根据不同的场合安排合适的座次，例如正式场合要按照尊卑顺序安排座次。入座方式入座时要轻手轻脚，避免发出声音，不要将椅子拖动，保持优雅姿态。就座礼节就座时要注意坐姿，保持背部挺直，双脚平放，避免翘二郎腿或将脚放在桌子上。起身离座礼仪起身离座时要保持优雅，避免发出声音，要向周围的人打招呼。

用餐礼仪用餐时要遵守餐桌礼仪，注意使用公筷公勺，避免将个人餐具与公共餐具混用。不同的文化有不同的用餐礼仪，要根据不同的文化背景进行调整。

电话礼仪1接听接听电话时要礼貌，声音清晰，语速适中，避免使用过于随意或过于冷淡的语气。2通话通话时要保持安静，避免在公共场所大声喧哗，注意通话内容的保密性。3时间通话时间要控制，避免占用对方过长时间，注意通话效率。4结束结束通话时要礼貌道别，例如再见，谢谢等，避免突然挂断电话。

网络礼仪社交媒体行为规范在社交媒体上发布信息时要谨慎，注意言行举止，避免发布不当言论，维护个人形象。网络用语规范使用文明用语，避免使用网络流行语或过于粗俗的语言，尊重他人，维护良好的网络环境。信息安全意识保护个人信息安全，避免泄露个人隐私，注意网络安全，防范网络诈骗。尊重他人隐私尊重他人隐私，不随意传播他人的个人信息，维护网络道德，营造和谐的网络环境。

教室礼仪1上课举手发言上课时要认真听讲，如需发言，要举手示意，等待老师许可后再发言。2与教师交流礼仪与老师交流时要保持尊重，使用礼貌用语，例如老师好，谢谢老师等，表达对老师的敬意。3保持课堂秩序上课时要保持课堂秩序，避免大声喧哗，随意走动，保持安静，认真学习。4爱护教室环境爱护教室环境，保持教室清洁，不乱扔垃圾，不损坏桌椅，体现文明素养。