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第
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2025年中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一.选择题(共15小题)
1.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声,下列说法正确的是()
A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C.鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快
D.蝉叫声是噪声,鸟鸣声不是噪声
2.以下关于某同学弹奏乐器时的说法,其中正确的是()
A.音乐能表达情感,说明声音可以传递信息
B.弹奏乐器时发出的声音总是乐音
C.乐器演奏的声音很大,属于超声波
D.弹奏前关闭窗户,是在声源处减小音乐声
3.为了不影响人们的学习、工作和休息,需要控制噪声。下列各个图都能够有效的控制噪声,但从控制噪声的三个环节来说,最根本的一个方法是()
A.在车子排气管上安装消声器
B.在飞机旁工作的人佩戴有耳罩的头盔
C.在公路旁设置声音屏障
D.在强噪声环境下工作需要戴耳塞
4.如图是城市道路旁常见的标志,其目的是()
A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播
C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度
5.有关如图所示声现象,下列说法正确的是()
A.图甲:琴发出声音时琴弦在振动
B.图乙:上下推拉活塞,哨子的响度就会改变
C.图丙:B超检查身体,声可以传递能量
D.图丁:摩托车的消音器在传播过程中控制噪声
6.下列措施中,属于防止噪声产生的是()
A.图甲:小区里安装噪声监测仪
B.图乙:学校附近禁止汽车鸣笛
C.图丙:在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.图丁:练琴房墙壁铺上隔音材料
7.中央电视台《朗读者》栏目深受观众喜爱,它用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识,下列说法正确的是()
A.朗读声一定不是噪声
B.朗读时声带振动幅度越大,声音的音调越高
C.音响可以增大朗读者声音传播的速度
D.现场观众听到的朗读声是通过空气传播到人耳的
8.2024年10月22日下午,河南豫剧二团一级演员赵京在封丘县黄陵镇现场表演了《五世请缨》精彩的片段,如图所示。下列有关声音的说法正确的是()
A.表演者发出的声音是由舌头振动产生的
B.表演者发出的声音在空气中的传播速度为3.0×105m/s
C.主持人使用话筒是为了提高声音的音调
D.禁止现场观众大声交谈是在声源处减弱噪声
9.关于图所示的声现象,下列说法错误的是()
A.图甲:人发出声音时声带在振动
B.图乙:倒车雷达利用了超声波传递信息
C.图丙:改变钢尺伸出桌边的长度可以改变发声的音调
D.图丁:建设“隔音蛟龙”的目的是防止噪声产生
10.下列关于声学知识的说法中错误的是()
A.噪声监测装置可以实时显示噪声响度的大小
B.吹笛子时,按住不同的气孔是为了改变声音的音色
C.医生用听诊器为病人检查身体,是利用声音能传递信息
D.录播教室的墙面用粗糙多孔的吸音棉,可以有效减弱噪声
11.春节临近,我们倡议:在禁燃禁放区域,坚决不能燃放烟花爆竹。这不仅有利于保护自然环境,也能减少噪声污染。禁止燃放烟花爆竹是()
A.从声源处减弱噪声
B.从传播途径中减弱噪声
C.从人耳处减弱噪声
D.以上三种减弱噪声的方法都用了
12.世界充满了声音,校园里就有很多关于声音的现象。下列关于声现象的说法中正确的是()
A.高声唱国歌,其中“高”指声音的响度
B.我们根据音调分辨出不同乐器发出的声音
C.校园内禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声
D.上课铃声响起是声传递能量的实例
13.在城市中禁鸣汽车喇叭,这是()
A.阻断噪声的传播途径 B.在声源处减弱噪声
C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度
14.噪声已成为污染环境的公害之一。关于这个“隐形杀手”,下列说法中错误的是()
A.高铁轨道采用无缝焊接技术,是在声源处控制噪声
B.在道路两旁植树,既能美化环境,又能减弱噪声的传播
C.噪声虽使人烦恼、分散注意力、妨碍工作休息,但不会影响身体健康
D.日常生活中,噪声主要来自于工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活
15.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是()
A.在教室周围植树
B.老师讲话声音大一些
C.教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都戴一个防噪声的耳罩
二.多选题(共5小题)
(多选)16.为了迎接学校举行的红歌比赛,亮亮班同学在音乐教室内排练大合唱《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮
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