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演讲人:;CATALOGUE;PART;;;激发孩子们的创造力和想象力,让他们了解节日的意义和礼物文化。;PART;创意构思;根据创意构思,绘制出初步的草图,确定节日礼物的整体布局和结构。;色彩搭配及材料选择建议;PART;色彩搭配;;;PART;学生作品展示安排;根据学生年龄、技能水平和创作特点制定评价标准,包括创意、表现力和技巧等方面。;在班级内举行颁奖典礼,公布优秀作品名单,并展示获奖作品。;PART;孩子们积极参与;活动准备不够充分;在未来的活动中,将更加关注孩子们的需求和兴趣,设计更加符合孩子们特点的美术活动。;PART;;美术角建设;;THANKS
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