广西四市同城市级名校2025届中考历史最后冲刺模拟试卷含解析.doc

广西四市同城市级名校2025届中考历史最后冲刺模拟试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．小康对下列历史事件的意义进行了整理，其中正确的是

①西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束②中共七大为抗战的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础③西藏的和平解放标志着中国实现了统一④中华人民共和国的成立标志着中国进入了社会主义社会

A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④

2．下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）

A．自然条件 B．生活习惯 C．生产工具 D．劳动技术

3．下表反映了1880﹣1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是

年份

1880

1900

1910

1920

产量

0.04

0.21

0.46

0.94

A．蒸汽机的改良

B．火车的诞生

C．内燃机的应用

D．电灯的发明

4．“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”该事件()

①标志着中国近代化的起步②结束了我国延续两千多年的君主专制制度

③使民主共和观念深入人心④推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡尘，三十三人名字香。”这道《及第谣》与下列哪一制度直接相关()

A．行省制度B．三省六部制度C．中央集权制度D．科举制度

6．攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是（）

A．英国资产阶级革命爆发 B．法国大革命爆发

C．美国独立战争爆发 D．俄国十月革命爆发

7．《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有

①吸取隋朝灭亡的教训

②任用贤才

③虚心纳谏

④合并州县

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

8．中国共产党领导的人民军队，在新民主主义革命时期，为国家的独立、人民的幸福，浴血奋战，威震敌胆，下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是（）

①渡江战役②南昌起义③平津战役④刘邓千里挺进大别山⑤百团大战

A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．②⑤③①④ D．⑤②④③①

9．下图是廖冰兄的《抗战之变化》漫画，该漫画昭示的主题是

A．抗战是一场持久的战争

B．中国能迅速赢得胜利

C．日本侵华手段极为残忍

D．民族觉醒，抗战必胜

10．清朝前期先镇压当地贵族叛乱，后设伊犁将军加强管理，被管辖地区位于图中：

A．①

B．②

C．③

D．④

11．当今世界，联合国在处理重大国际事务中发挥着重要作用。决定建立“联合国”这一国际组织的会议是

A．凡尔赛会议

B．巴黎和会

C．华盛顿会议

D．雅尔塔会议

12．图中人物在位期间命人编纂了四部法律文献，标志着罗马法已经发展到完备阶段，它保留了罗马在法学方面的创造成果，奠定了欧洲民法的基础。这四部文献统称为

查士丁尼一世

A．《十二铜表法》

B．《在土丁尼法典》

C．《拿破仑法典》

D．《罗马民法大全》

二、简答题（共3小题，满分26分）

13．二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段，请按顺序写出其表现，并任选一个阶段说明其出现的原因。

14．在中国古代历史的舞台上.涌现出许多封建帝王，他们为人类历史的发展作出了巨大贡献。下列图示人物就是其中杰出的代表。请说出图片中的人物是谁？并结合所学知识。写出他们各自取得的成就或贡献。

15．请写出20世纪中国的三大历史性巨变。

参考答案

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1、A

【解析】

根据所学可知，西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础，故①②符合题意；西藏的和平解放标志着中国大陆实现了统一，中华人民共和国的成立标志着中国实现了国家、民族的独立，三大改造的完成标志着中国进入了社会主义社会，故③④不符合题意。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。

【点睛】

本题以西藏和平解放和进入社会主义社会为切入点，考查西藏和平解