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第33讲 受精作用-高考生物一轮复习精课件.pptxVIP

第33讲 受精作用-高考生物一轮复习精课件.pptx

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第2章基因和染色体的关系导

阅读课本P23-25,受精作用和配子的多样性思考并完成导学提纲思

概念:精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。展一.受精作用精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应,阻止其他精子再进入。精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的染色体会合在一起。过程:受精作用实质

结果:受精卵中染色体数目又恢复到到体细胞中的数目,其中一半染色体来自精子,另一半来自卵细胞。展一.受精作用细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。细胞核中的遗传物质一半来自母方,一半来自父方。一定的流动性识别基础:生物膜的结构特点:糖蛋白

配子中染色体组合的多样性同样的精(卵)原细胞会产生不同的配子吗?探究·实践建立减数分裂中染色体变化的模型模拟细胞中只有1对同源染色体减数分裂产生的配子种类展

配子中染色体组合的多样性模拟细胞中只有1对同源染色体的情况四个配子、两种配子展

配子中染色体组合的多样性同样的精(卵)原细胞会产生不同的配子吗?探究·实践建立减数分裂中染色体变化的模型模拟细胞中只有2对同源染色体减数分裂产生的配子种类展

评模拟细胞中只有2对同源染色体的情况可能性①可能性②可产生4种配子

配子中染色体组合的多样性同样的精(卵)原细胞会产生不同的配子吗?探究·实践建立减数分裂中染色体变化的模型模拟细胞中只有3对同源染色体减数分裂产生的配子种类评

评可产生8种配子模拟细胞中只有3对同源染色体的情况

探究·实践受精卵精子卵细胞细胞分化有丝分裂受精作用减数分裂(46条)个体(46条)父亲(46条)母亲(46条)(23条)(23条)不考虑互换:精子:223种卵细胞:223种受精作用精子卵细胞结合随机:结合方式223×223种后代呈现多样性

评二.配子中染色体组合的多样性同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合(减Ⅰ后期)产生配子多样性的原因:联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换(减Ⅰ前期)

类型一类型二基因型为YyRr的个体(无交叉互换)产生配子的情况:项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞一个雄性个体一个卵原细胞一个雌性个体4种2种(YR、yr或Yr、yR)4种(YR、yr、Yr、yR)4种(YR、yr、Yr、yR)1种(YR或yr或Yr或yR)4种4种4种①自由组合:减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因自由组合。(基因重组)评

复制减数分裂AdaD(2种)复制AdaD(4种)ADad交叉互换减数分裂重组型基因型为AaDd的个体(交叉互换,无自由组合)产生配子的情况:项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞一个雄性个体一个卵原细胞一个雌性个体4种4种(AD、Ad、aD、ad)4种(AD、Ad、aD、ad)4种(AD、Ad、aD、ad)1种(AD或Ad或aD或ad)4种4种4种②交叉互换(基因重组)评

评二.配子中染色体组合的多样性项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类1个精原细胞______种_____种1个雄性个体______种_____种1个卵原细胞______种_____种1个雌性个体______种_____种含有n对同源染色体的精(卵)原细胞形成配子的多样性(不考虑交叉互换)2n22n2n2n12n2n

评每种生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性,又表现出遗传的多样性试从配子形成和受精作用方面进行概括。遗传稳定性遗传多样性配子形成受精作用每个配子染色体数目均为体细胞的一半非姐妹染色单体交叉互换、非同源染色体自由组合雌雄配子结合后染色体数目恢复体细胞染色体数目雌雄配子随机结合

三.减数分裂和受精作用不同配子遗传物质的差异性同一双亲的后代必然呈现多样性有利于生物在自然选择中进化体现了有性生殖的优越性雌雄配子结合的随机性减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异都十分重要。评

评(1)受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核互相融合()(2)受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方()(3)一个卵细胞一般只能与一个精子结合,形成受精卵()×√√判断正误(4)减数分裂模型属于物理模型()(5)建立减数分裂中染色体变化的模型实验中,大小相同、颜色不同的染色体代表同源染色体()(6)配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关()×√√

评巩固提升①人类的生育过程中,常常出现多胞胎现象,若要形成异卵四胞胎,在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂A.4个,1个 B.4个,2个

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