2019年中考语文预测题C卷.pdf

年中考语文预测题（部分）

2019C

文言文补充简答题

湖心亭看雪

1．说说作者描绘的西湖雪景有哪些特点。

答：作者描绘了雪后西湖宁静清绝的景色。“雾凇沆砀……上下一白”写出了雪中西湖白茫茫一片的空阔感。

“湖上影子……舟中人两三粒而已”由远及近，轻重有致。“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，雪在其中

似有还无，寥寥数笔的写意，如一幅简约水墨画，天地的广大与人的渺小之感，都从中透露出来。

2．结合全文分析“痴”字的含义。

答：选文以“痴”为文眼，“独往湖心亭看雪”是我之痴，亭中人煮酒赏雪是客之痴，我与客同饮赏雪是两者之

痴。一个“痴”字，表现了客之雅趣，我的志趣，同时还含蓄的表达了作者的故国之思。

3．文章结尾舟子说：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”从哪些语句可以看出“相公痴”？

答：“相公”在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，在“更定”时分，划一条小船，“独往湖心亭看雪”。

4．文中引用舟子的话有何用意？文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？

答：用舟子的话点出“痴”，表达了作者的人生志趣。作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲

情逸致，也含蓄表达了作者对故国的怀念和作者对人生渺茫的深沉慨叹。

5．分析“湖中人鸟声俱绝”中“绝”字的妙处。

答：“绝”字是“消失”的意思，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。此

句交代了游湖的环境，突出了西湖宁静到了极点，更突出作者痴情于山水。

6．试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。

答：（1）衬出环境的幽静、空寂；（2）充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；（3）突

出了作者的“痴”，与众不同。

7．“天与云、与山、与水”连用三个“与”字写出了什么景象？

答：显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象，简洁精约写出了雪中西湖的空阔感。运用白描

手法，随意挥洒几笔，就点染出雪中西湖的形与神。

8．“湖上影子……两三粒而已”中哪几个词用得巧妙、传神？有什么作用？

答：“痕”“点”“芥”“粒”等词用得巧妙、传神，如一幅简笔画，描绘出雪笼西湖、水天之间白茫茫一片

的景色，突出了与天地的空阔感比起来人的渺小感。

河中石兽

1．文中讲到了哪几种寻找石兽的途径？他们各自的根据是什么？

答：一是原地寻找，认为石兽在哪里掉了就在哪里寻找。二是下游寻找，认为石兽会顺流而下，被大水冲走。

三是地中寻找，认为石兽会渐沉渐深。四是到河的上游去找，认为由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。

2．文中一共讲了哪四种寻找石兽的途径？为何第四种方法是正确的？

答：在石兽落水处寻找，到河的下游寻找，到河底寻找，到河的上游寻找。老河兵有丰富的实践经验，综合考

虑了各方面因素，所以能做出正确的判断，而这种推断符合科学原理。

3．老河兵怎么能做到“究物理”？他的想法有何根据？

答：老河兵镇守河防多年，他善于观察和总结，发现了“凡河中失石，当求之于上流。”的规律。他的想法或推

断，符合物理学上的作用力和反作用力。

4．简要分析本文文字简洁生动这一特点。

答：如文中的两次写“笑”。第一次“笑”是教书先生对寺中僧人做法的嘲笑，刻画出教书先生自恃博学的心态。

第二次“笑”是老河兵对僧人和讲学家的做法的否定，也表现出老河兵的自信和沾沾自喜。

5．说说你对“但知其一，不知其二者多矣”这句话的理解，谈谈本文给你的启示。

答：（1）理解：这句是作者对寻找石兽这件事的议论，从中悟出了一个道理，许多现象的背后往往有着复杂的原

因，我们不能只知道其中一点，不知道其他就根据常理去主观地去判断，要究物理，实践出真知，才会得到科学

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结论。（2）启示：对任何事物或现象不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性；更不能主观臆断，

而应当遵循客观事物的规律。

6．选文说明了一个什么道理？能给我们怎祥的启示？

答：（1）道理：实践出真知（或实践是检验真理的唯一标准）；实际经验有时比书本知识更重要等等。（