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一年（2）班主题班会情境体验《发生在我们身边的事》垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚门口垃圾随便扔，主人生气顾客跑。工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙。为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。老师讲课他睡觉，考试答卷专作弊。别人做操保视力，他却乱做近视眼。放学围堵吃小吃，不干不净堵交通。返回返回你说我说分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？校园不文明行为文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？认识礼貌言行同学间礼仪衣着礼仪课堂礼仪尊师礼仪课堂礼仪课前我们应该怎么做？什么是良好的学习习惯呢？提前预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习，找出不懂的东西，学会带着问题学习；课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。231上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。什么是良好的学习习惯呢？课堂上我们应该怎么做？先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。01按时、独立、认真地完成作业。02什么是良好的学习习惯呢？课后我们应该怎么做？1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂身心。1课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。有事离校要请假。2预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课3课间仔细审题，认真答卷；自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。02什么是良好的学习习惯呢？01考试时我们应该怎么做？别人讲话时，自己在搞小动作或随便说话；别人发言时，急于发表自己的意见、爱插嘴；老师讲课时，注意力不集中、走神。不认真倾听主要表现在哪些方面呢？以下几种表现错在哪里？该怎样做？别人发言时，自己忙着叠飞机；老师讲课时，同桌俩人正在小声说话；小组合作时，有一个同学不等别人说完，就抢着说；老师在黑板前讲数学题，有一位同学朝外望。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生，其主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。010302 *
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