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第
专业实习报告(范文格式7篇)
报告有助于和团队成员、领导、客户或合作伙伴进行有效的沟通。怎么写出优秀的专业实习报告?这里给大家分享专业实习报告,方便大家学习。
专业实习报告篇1实习一个月,第一次尝到了当老师的酸甜苦辣。回想起和学生一起度过的日子,不禁想起了自己的中学时代,感觉现在的学生比以前更加调皮,更加灵活,更加大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,为了在学生中树立一个好老师的形象,有必要走一条不寻常的探索之路。实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中层力量和骨干,对良好的班级精神和校风的形成起着重要的作用。作为班主任,如何让自己的工作上一个台阶?作为实习期间的班主任,我有一个认识,班主任对学生的思想教育本质上是一个与学生进行心理交流的过程。只有真正了解学生的内心世界,有针对性,采取适当的方法,教师才能对学生的成长提供帮助和指导,学生才能对教师的工作给予合作和支持,从而取得良好的教育效果。下面说说一些符合学生心理实际进行思想教育的尝试。
第一,奖惩得当。
我知道一个优秀的班主任应该永远用“爱”打开学生的心扉。很多时候,一个微笑,课后一次真诚的交谈,有时候一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长远的影响,你对爱情的付出会得到爱情的回报。但我们仔细想想,这样的学生有多少,真正能感受到你老师关爱的学生,绝对是听话的。往往你对他的包容增加了他的放纵,削弱了管教,这一点我在实践中也有一些体会。今天面对的不是几个学生,而是一个没有严格纪律的62人班级。怎样才能有好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段。当然,惩罚要特别小心。我觉得我们惩罚学生的时候要注意以下几个方面:①首先要注意尊重学生的独立人格,保护学生的自信心和自尊心。好的就是好的,错的就是错的,不要犯所有的错误,完全否定;2惩罚的目的是警告学生不能做什么,如果做了会发生什么。他们不是为了惩罚而惩罚,而是为了教育。换句话说,惩罚是手段,教育是目的;(3)每个人都会犯错,但不是每个人都会改正。如果他们受到惩罚也没关系。重要的是纠正它们。关键不是惩罚,而是接受教训并改正。
二、组织活动的魅力。
一个好的班级集体的建设必须依靠活动,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的主动性。此时,集体主义教育和健康的竞争心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重视学校组织的所有活动。比如我和班主任亲自参与校运动会的报名和训练,召开动员大会,和学生一起训练。告诉他们不用把排名放在第一位,只要我们尽力。心理学等理论告诉我们,在比赛中,一个人的目标期望水平不能太高也不能太低,只有适度的期望水平才能让选手保持最佳竞技状态。对于我们每个同学来说,活动的目的不是为了拿到名次,而是看我们如何对待比赛,是否有参与感,是否全心全意投入,是否能问心无愧。活动教育很容易被学生接受,并能很快转化为行动。抓住“活动”,抓住最好的教育机会,精心设计教育内容,就能获得意想不到的教育效果。
三、主题班会
经过一周的准备,我在第一周的周五主持了新学期的第一次班会,也是我主持的第一次班会。本次班会的主题是“安全教育与新学期新规划”。在班会上,同学们积极发言,让我深刻体会到,现在的中学生有着丰富的安全知识。比如上体育课的注意事项,交通安全,地震台风来袭应该注意什么等等,都回答的很清楚。班会的另一个重点是“新学期新计划”,让部分同学到讲台上讲述上学期的不足和这学期的计划。这样既可以让学生找出自己的不足之处进行改正,也可以让学生在学期开始的时候对新学期做出一个大致的规划,从而更加有目的性的学习。这也培养了学生走上讲台的心态。虽然不是每个学生都在班会上发言,但我坚信每个学生都有自己的新计划和新方案。每个学生对在舞台上发言的学生都有很深的感情。教学是实践的重点。以下是我的实践经验。
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