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疫情防控小学思

政课课件

汇报人：xx

目录

疫情防控知识普及思政课程目标

教学内容设计学生参与与互动

教师角色与指导课件的制作与应用

疫情防控知识普

及

疫情基本概念

病毒传播途径

新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播，

了解这些途径有助于采取有效防护措施。

01感染症状识别

认识新冠病毒感染的常见症状，如发热、

咳嗽、呼吸困难等，有助于早期发现和隔

防疫基本措施02离。

勤洗手、戴口罩、保持社交距离等是预防

新冠病毒传播的基本措施，对控制疫情至

03

关重要。

防疫措施要点

正确佩戴口罩勤洗手保持卫生保持社交距离

在公共场所和人群密集处，正确勤洗手，使用肥皂和流动水洗手，避免近距离接触，保持至少1米

佩戴医用口罩是防止病毒传播的或使用含酒精的手消毒剂，是预以上的社交距离，减少病毒通过

重要措施。防病毒的关键步骤。飞沫传播的风险。

避免触摸面部及时就医报告

避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，出现发热、咳嗽等症状时，应立

因为这些部位是病毒进入人体的即就医，并向学校报告，以便采

主要途径。取相应的防控措施。

常见误区纠正

010203

纠正过度消毒的误区纠正忽视个人卫生的误区