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演讲人：日期：公共管理学特征

CATALOGUE目录公共管理学概述公共管理专业培养目标公共管理专业课程设置及教学内容公共管理专业技能训练与提升途径就业前景与职业发展规划建议国内外公共管理领域前沿动态跟踪

01公共管理学概述

公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。定义公共管理承认政府部门治理的正当性；强调政府对社会治理的主要责任；强调政府、企业、公民社会的互动以及在处理社会及经济问题中的责任共负；强调多元价值；强调政府绩效的重要性；既重视法律、制度，更关注管理战略、管理方法；以公共福利和公共利益为目标；将公共行政视为一种职业，而公共管理者视为职业的实践者。特点定义与特点

发展历程公共管理起源于公共行政和公共事务管理，经历了初创期、成长期、拓展期和改革期等多个阶段，逐渐形成了完善的学科体系和方法论。现状发展历程及现状公共管理已成为当今世界各国政府改革和发展的重要方向之一，许多国家都建立了专门的公共管理机构和制度，公共管理教育和研究也日益受到重视和关注。0102

与社会学的关系公共管理关注社会问题和公共福利，与社会学的研究领域和方法有很多交叉，如社会调查、社会政策分析等。与政治学的关系公共管理是从政治学发展而来的，政治学为公共管理提供了基本理论和价值基础，公共管理则更加注重实践和应用。与经济学的关系公共管理借鉴了经济学的研究方法和理论，如成本效益分析、公共选择理论等，为政府决策和管理提供了科学依据。与其他学科关系

02公共管理专业培养目标

公共管理专业培养的学生具备广泛的知识背景，包括政治学、经济学、社会学、管理学等多个学科领域。宽口径学生不仅掌握公共管理的基本理论和方法，还具备跨学科的知识和技能，能够适应多元化的工作需求。复合型注重培养学生的实践能力，通过案例分析、模拟训练等方式，使学生能够将所学知识应用于实际工作。应用型宽口径、复合型、应用型人才

政府部门事务分析能力培养学生分析政府政策、行政决策等方面的能力，以便更好地为政府部门提供咨询和服务。社会问题分析能力通过课程学习和实践，培养学生分析和解决社会问题的能力，如教育、医疗、环境等社会问题。数据分析能力强调数据处理和统计分析技能，使学生能够运用数据分析和量化研究方法，为公共管理决策提供科学依据。综合分析能力培养

职业道德培养学生的职业道德素质，使其具备诚信、公正、责任等核心价值观念，为公共事业奉献自己的力量。责任意识强调学生的责任意识，要求他们关注社会公共利益，积极参与公共事务，为改善公共管理和服务贡献力量。职业道德与责任意识

03公共管理专业课程设置及教学内容

主干课程设置及简介公共管理研究政府组织、非政府组织以及企业等公共部门的管理理论和方法，探讨公共管理的规律和特点。公共政策学研究公共政策的制定、执行、评估和监控等过程，培养学生的政策分析和执行能力。人力资源管理研究公共部门的人力资源开发与管理，包括人员招聘、培训、绩效考核等方面。管理文秘培养学生的公文写作、档案管理和办公技能，提高行政效率和管理水平。

课堂讲授通过系统的理论讲解，使学生掌握公共管理的基本概念和原理。案例研讨分析经典案例，引导学生将理论知识应用于实际问题，提高分析和解决问题的能力。情景模拟训练通过模拟公共管理场景，让学生扮演不同角色，培养实际操作能力。专题讲座邀请专家学者进行专题讲座，拓展学生的知识面和视野。教学方法与手段探讨

组织学生进行社会调查，了解社会现象和问题，收集第一手资料，培养调查研究能力。社会调查安排学生到政府部门、非政府组织或企业进行实习，接触实际工作，提高职业适应能力。实习实训结合所学知识和实践经验，完成毕业设计，培养综合运用知识和解决问题的能力。毕业设计实践教学环节安排010203

04公共管理专业技能训练与提升途径

通过案例分析，培养学生运用公共管理理论解决实际问题的能力。通过写作训练，提高学生的公文写作和报告撰写能力。熟练掌握常用的办公软件，如Word、Excel、PPT等，提高工作效率。鼓励学生考取公共管理相关的专业技能认证，如PMP（项目管理专业人士）等。基本技能训练要求及实施方案案例分析专业写作办公软件应用专业技能认证

创新能力培养举措创新思维训练通过创新思维训练，培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。科研实践鼓励学生参与科研项目，提高其科研能力，推动学科发展。实习实训安排学生到政府部门、企事业单位实习，增强其实际操作能力和创新能力。创业支持提供创业指导和资金支持，鼓励学生自主创业，培养其创新精神和创业能力。

团队协作和沟通技巧团队合作通过小组作业、团队项目等形式，培养学生的团队协作精神和合作意识文化交流提供跨文化交流的