一年级语文第四组教案.pdfVIP

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  • 2025-04-07 发布于河北
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《静夜思》教学设计

新坪镇中心小学

谢燕玲

教学要求:

1.会认“静”“夜”等10个生字,会写“目”“”等4个生字。

2.朗读古诗,背诵古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思。

教学重点:

朗读古诗,背诵古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思。

教学难点:

会认“静”“夜”等10个生字,会写“目”“”等4个生字。

课前准备:

挂图、生字卡片

课时划分:

两课时

教学设计:

第一课时

教学目标:

1、认识10个生字。

2、朗读古诗,背诵古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思。

教学重点:

朗读古诗,背诵古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思。

教学难点:

认识10个生字。

教学过程:

一、导入

1.师:会背这首诗的请举手!背给老师听听。(生背)知道这首诗是谁写的?播放李白

的图像,认识唐代诗人李

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