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一年级语文教案语（文教案）

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目录

第一篇：初中一年级语文教案

第二篇：小学一年级语文教案

第三篇：小学一年级语文教案

第四篇：小学一年级语文教案

第五篇：一年级语文教案

更多相范文

正文

第一篇：初中一年级语文教案

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系统下载地址j推（荐打开好小编dash；看图想象写话

读漫画，说漫画，写漫画。

二、训练目的要求

1、初步学习观察多幅漫画。

2、能读懂多幅画画意。

3、能根据画面进行合理的想象，并说写

4、受到做事不马虎、自己的事自己做、走在时间前面等方

面的教育三、作前准备：

1、打破秧田式座位法，课桌椅按矩形摆放，便于课内小组

讨论。

2、绘制四幅连环漫画挂图。

四、启发学生思维与口述：

一（）创设交际话题，辅垫读画主旨

早晨起床时，是自己起床还是家长帮助？起床后，家长会帮

助你做些什么事？假如有一天早晨你起床晚了，马上要到上学的

时间了，你会遇到哪些别扭不（顺）的事？提（示：如衣扣扣错，

裤子穿反了等）

现在有一位小学生起床晚了，遇到了一件很别扭的事，你们

想不想知道？二（）指导读画方法，发散读画思维

1、依次出示1、2幅漫画

画面上画了谁？在什么时间、什么地点？做什么？板（书：

时间、地点）2、出示第3幅漫画

这位小朋友的表情怎样？他说这衣服咋这么别扭是怎么回

事？猜猜看。练说句式：他可能

3、出示第三幅漫画，揭示谜底

这位小朋友穿上带有衣架的上衣有什么感觉？心里怎样想？

后来会发生什么事？练说句式：原来他

4、请同学们把四幅画连起来看一看，画面上画的是一件什

么事？

自由说一说，要说清楚在什么时间、什么地点发生的。等一

会儿每组选一个代表，看谁说得具体、有趣。针（对学生的发

言，教师适时点拨，把幅画说具体）

三（）畅谈读画感受，自定文题写话

1、看了四幅漫画，你有什么想法？练说句式：我认为——

2、你能给这四幅连环画起个合适的名字吗？

3、请选一个你认为较贴切的题目，把这四幅漫画的内容写

成短文C

第三篇：小学一年级语文教案

小学一年级语文教案

教学目的

1.认识古、诗等13个字，会写古、声等6个字。

2.正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

教学重点

认识13个生字，会写6个字；正确朗读背诵两首古诗。

教学难点

认识生字醉和书写声、处。

教学方法

以读代讲、读中感悟。

教学用具

课文插图，媒体资源：动画《春晓》。

教学时间

二课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入

L学了前面几篇课文，你觉得春天是怎样的？（指名说）

2.