《高中备考指南-物理必修1粤教版》课件_第三章 相互作用-第三章章末测试卷.pptx

第三章相互作用第三章章末测试卷

考试时间：90分钟，满分100分。一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。1~8题为单选题，9~12题为多选题。?B

?

?B?

?B?

??C

?

?B??

?D?

?

??D?

??D

??

??ACD

?

10.下列说法正确的是()A.静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用B.用一根细线悬挂物体静止时，细线的方向一定通过物体的重心C.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D.物体所受重力是由于受到地球吸引而产生的，所以重力方向总是垂直地面向下的AB[解析]静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用，例如擦黑板时黑板受到的摩擦力就是滑动摩擦力，故A项正确；用一根细线悬挂物体，静止时物体受到的重力和拉力是一对平衡力，所以细线的方向一定通过物体的重心，故B项正确；木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故C项错误；物体所受重力是由于受到地球吸引而产生的，重力方向总是竖直向下，不一定是垂直地面向下，故D项错误。

?A.甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小B.三个物体所受的摩擦力大小相同C.丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大D.乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小AC

?

?BCA.3个 B.4个 C.5个 D.6个[解析]对A受力分析，受推力、重力、支持力和向左的静摩擦力，共4个力；最后对B受力分析，受重力、A对B的压力、向右的静摩擦力和斜面体对B的支持力，如果B相对斜面体有相对滑动趋势，则受到斜面体的静摩擦力，若相对斜面体无滑动趋势，则不受斜面体的静摩擦力，即B可能受4个力，也可能受5个力，故B、C项正确，A、D项错误。

二、非选择题：本大题共6小题，共52分。?

（1）方案一和方案二都是用弹簧测力计的示数表示木块A所受滑动摩擦力的大小。下列说法正确的是______________（填正确答案标号）。A.方案一中木块A必须做匀速运动B.方案一中木块A可以做变速运动C.方案二中长木板B必须做匀速运动D.方案二中长木板B可以做变速运动?[解析]方案一中，木块A受到拉力和滑动摩擦力，而弹簧测力计显示的是拉力大小，故要使弹簧测力计的示数表示木块A所受滑动摩擦力的大小，必须使拉力和摩擦力相等，即木块A所受的合力为零，做匀速直线运动，A项正确，B项错误；方案二中，木块A与弹簧测力计固定不动，即相对地面处于静止状态，根据二力平衡，弹簧测力计的示数等于木块A受到的摩擦力，无论长木板B如何运动，只要保证木块A与弹簧测力计固定不动即可，故长木板B可以做变速运动，C项错误，D项正确。

?静摩擦力（1分）10（1分）滑动摩擦力（1分）20（1分）?

??3.70（2分）????

（3）关于本实验，下列说法正确的是_______________（填正确答案标号）。A.两细绳必须等长B.弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平行C.两次拉伸橡皮筋，只要使橡皮筋伸长到相同长度即可D.拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些?[解析]与橡皮筋连接的细绳是为了确定细绳拉力的方向，两绳的长度不一定相等，故A项错误；为减小实验误差，在使用弹簧测力计时要注意尽量使弹簧测力计、橡皮筋、细绳贴近木板且与木板平面平行，故B项正确；该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的，则橡皮筋沿同一方向拉长到同一长度，故C项错误；为了减小误差，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些，故D项正确。

???[解析]对小球B受力分析，如图所示：?

??????

?（1）此时地面对人的支持力的大小；??

???

?

??[解析]对小球受力分析如图所示：?

??[解析]以木块和小球组成的整体为研究对象，受力分析如图所示：?

???[解析]对木块A进行受力分析并正交分解，如图所示:?

???