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20X4年度机关中青年干部培训班培训工作总结

主办单位：XX市直属机关工作委员会

承办单位：XX市委党校

培训时间：20X4年9月1日—20X4年12月31日

参训人数：80人（来自市直机关各部门及下属单位）

一、培训工作总体情况

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大精神，培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的中青年干部队伍，XX市直属机关工作委员会联合市委党校举办了20X4年度机关中青年干部培训班。本次培训以“强化理论武装、提升综合能力、锤炼过硬作风”为目标，通过“理论学习+实践锻炼+交流研讨”相结合的方式，组织学员系统学习党的创新理论、政策法规、业务知识和工作方法，取得了显著成效。

二、主要做法与特色亮点

（一）精心设计课程体系，突出“精准化”

1.强化理论武装

开设《习近平新时代中国特色社会主义思想专题辅导》《党的二十大精神解读》《马克思主义经典著作选读》等课程，邀请党校专家、高校教授进行系统授课，帮助学员筑牢思想根基。

组织“习近平新时代中国特色社会主义思想学习心得”主题征文活动，评选优秀文章12篇。

2.聚焦能力提升

围绕机关工作实务，设置《公文写作与处理》《突发公共事件应急管理》《大数据时代的政务服务创新》等课程，邀请市直部门业务骨干进行案例教学。

开展“模拟新闻发布会”“无领导小组讨论”等情景模拟训练，提升学员沟通协调、应急处突和团队协作能力。

3.注重实践锻炼

组织学员赴基层一线开展调研，形成《XX市老旧小区改造问题与对策》《乡村振兴中集体经济发展路径研究》等调研报告8篇，部分成果被市委市政府采纳。

安排学员到信访局、行政审批局等部门进行轮岗实践，参与化解群众矛盾、优化营商环境等工作。

（二）创新教学方式，增强“实效性”

1.“线上+线下”融合教学

利用“学习强国”平台、党校网络课程等资源，开展线上理论学习，确保学员灵活掌握知识。

线下课堂采用“讲授+研讨”模式，设置分组讨论、学员论坛等环节，促进思想碰撞。

2.“请进来+走出去”拓展视野

邀请省委党校教授、先进地区机关干部作专题讲座，分享经验做法。

组织学员赴XX市廉政教育基地、红色教育基地开展现场教学，强化党性修养。

（三）严格管理机制，保障“规范性”

1.制定《学员管理手册》，明确考勤、考核、纪律等要求，实行“班主任+班委”双重管理模式。

2.建立学员成长档案，记录学习表现、实践成果和考核成绩，作为干部选拔任用的参考依据。

3.开展“学风建设月”活动，严肃课堂纪律，评选“优秀学员”10名、“优秀班干部”5名。

三、培训成效与收获

（一）理论素养显著提升

通过系统学习，学员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入，“四个意识”更加牢固，“两个维护”更加自觉。结业考试优秀率达95%，理论测试平均分较培训前提高20%。

（二）能力素质全面增强

学员在公文写作、应急管理、群众工作等方面的实操能力明显提升。轮岗实践期间，共协助解决群众诉求60余件，推动部门间协作事项15项。

（三）工作作风持续优化

通过廉政教育和红色教育，学员的宗旨意识、责任意识进一步强化。调研发现，80%的学员表示将在工作中主动担当作为，杜绝形式主义、官僚主义。

（四）团队凝聚力有效提升

通过素质拓展、文体活动等，学员间形成了良好的协作氛围，建立了跨部门沟通渠道，为后续工作联动奠定了基础。

四、存在问题与不足

1.课程设置与实际需求衔接不足：部分业务课程理论性较强，缺乏针对性案例，学员建议增加“基层治理难点解析”“数字化改革实践”等内容。

2.实践锻炼形式单一：轮岗实践集中在市直部门，赴企业、农村等一线的机会较少，学员希望拓展多元化实践平台。

3.考核机制有待完善：目前考核以理论测试和实践报告为主，对学员长期发展的跟踪评估机制尚未建立。

五、改进措施与未来计划

1.优化课程设计：结合机关工作热点难点，动态调整课程内容，增加“案例教学”“实地观摩”比例。

2.深化实践锻炼：与企业、乡镇建立长期合作机制，开展“蹲点调研”“挂职锻炼”等活动，推动学员在一线成长。

3.完善考核体系：建立“训后跟踪评估”制度，通过定期回访、工作实绩分析等方式，检验培训成果。

4.加强资源整合：联合高校、科研机构共建教学基地，邀请专家学者参与课程开发，提升培训专业化水平。

六、结语

20X4年度机关中青班培训工作在市委市政府的坚强领导下，在各部门的协同配合下，圆满完成了各项任务，为中青年干部成长成才搭建了平台。未来，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，创新培训模