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2025年高等教育教育类自考-00401学前比较教育考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.()中都提出要加强幼小衔接工作。
2.光谱方案的理论基础主要是多元智力理论,此外吸收了()
3.1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()
A、托儿所
B、特殊幼儿园
C、工厂托儿所
D、寄宿幼儿园
4.19.在澳大利亚影响很大的英国学前教育工作者是()
A、莉莲
B、苏珊
C、高丽夫人
D、玛丽
5.美国许多州规定第一次得到的教师资格证书的过度性有一定的期限,5-10年不等,在此期限内,教师必须继续接受在职教育,取得()
A、大专学历
B、学士学位
C、硕士学位
D、博士学位
6.苏联第三次学前教育改革的标志是公布了()
7.19世纪初,在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的,以传授儿童知识,使他们能谋生的学前教育机构是()
8.简述非洲国家学前教育面临的主要问题与未来趋势。
9.俄罗斯出台教育领域的根本大法《教育法》的时间是()
10.瑞吉欧幼教体系中最有特色、主要特色是()
11.简述海伊斯科普教育方案中儿童主动学习的体现
12.简述俄罗斯学前教育的主要特点。
13.1992年,使俄罗斯学前教育发展由市场经济调节的法令是()
A、《教育法》
B、《幼儿园规程》
C、《幼儿园教育大纲》
D、《学前教育构想》
14.简述日本学前教育面临的问题及改革趋势。
15.简述俄罗斯促进幼小衔接的具体措施
16.简述新西兰学前教育的现状与趋势
17.简述先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。
18.校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()
19.1965年秋,美国开始在全国范围内实行()
20.简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关键经验
21.简述战后法国学前教育的改革和发展。
22.简述美国幼儿教师培训制度
23.强调非正式的、实践的学前教育的必要性,强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是()
24.简述德国学前教育教师培训制度。
25.在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与()
26.蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和()
27.美国最早的幼儿园运用的教学语言是()
28.伊丽莎白·皮博特创办了美国第一所()
29.1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()
30.最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是()
31.简述英国教育改革的现状与趋势
32.德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的()
33.日本第二次幼儿园教育振兴计划旨在提高4-5岁幼儿入园率达到()
34.被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()
35.第一次提出比较教育概念的教育家是()
36.1964年,日本旨在提高5岁幼儿入园率达到60%的是()
37.神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供()
38.加拿大的幼教领域发展了关注双语使用的“()”
39.1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()
40.简述制约儿童心理发展的诸因素
41.蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程,即()
42.苏联的第三次学前教育改革强调()
43.1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()
44.有个孩子在课堂上总是哼歌,一个教师会想:“多吵啊,为什么他就不把注意力放在学习上,不干扰别人呢?”而另一个教师却想:“他好像对音乐很感兴趣,也许把数学游戏配上音乐,或用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识,分析哪位教师的方法更有利于儿童发展,其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?
45.比较教育作为一门独立的学科,涉及到政治、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()
46.1990年,日本新修改的《幼儿教育大纲》规定了幼儿园教育的三个基本原理和原则。下列选项中不属于这三个原则的是()
A、努力促进幼儿的主体性活动
B、以游戏指导为中心
C、指导方法必须适合每个幼儿的特点
D、在活动中教给幼儿必要的知识
47.南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议,会议的直接影响是成立了()
48.1819年,()设
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