人教版初中化学第十一单元　课题2 化学与可持续发展（第1课时）课件.pptxVIP

第十一单元化学与社会课题2化学与可持续发展（第1课时）

新课导入为了实现人类社会的可持续发展，我们需要在保持良好生态环境的前提下，合理地开发和利用自然资源。请从物质的组成及转化视角，举例说明空气、水、化石燃料和金属矿物等自然资源的利用方式。

新课导入

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课堂活动空气资源的利用氦气球霓虹灯激光器动植物呼吸炼钢医疗气焊制造氮肥食品充氮防腐冷冻分离液态空气N2、O2、稀有气体等空气N2O2稀有气体

通电H2O2课堂活动水资源的利用氢能源电池淋浴洗菜喷灌滴灌净化处理H2O、杂质天然水水农业用水生活用水

课堂活动金属矿物资源的利用开采提炼金属元素、氧元素等合金纯金属金属矿物金属材料铜合金古币钛合金人造骨铜导线金首饰

课堂活动随着时代的发展，从自然资源中直接获取的天然物质在数量和性能上都难以满足社会的需要。人们借助化学方法分析物质的组成，通过化学反应得到一系列新的材料和能源，为社会可持续发展提供了物质保障和前进动力。思考：回顾第七单元所学知识，化石能源的利用方式有哪些？

直接燃烧课堂活动化石能源的利用利用化学反应放出的热量天然气石油煤CO2NOxSO2CO炭黑形成酸雨加剧温室效应具有毒性形成雾霾化石能源

课堂活动思考：人们为降低化石燃料对环境的影响采取了哪些措施？提高燃料质量——使用脱硫煤提高燃料质量——用天然气代替煤改进使用技术——使用催化净化装置

C＋H2O（g）CO＋H2高温气体燃料、化肥、染料、医药、农药、合成材料、筑路材料等冶金、电石、燃料等气化液化干馏一氧化碳、氢气等甲醇等液体燃料煤气煤焦油焦炭综合利用课堂活动化石能源的利用利用化学反应转化物质和能量煤

煤综合利用的部分产品课堂活动

课堂活动石油炼制的部分产品和主要用途石油综合利用的部分产品

课堂活动思考：化石能源是不可再生能源。结合表中数据，谈谈你对化石能源使用和开发的看法。2021年我国化石能源储量和年产量化石能源储量年产量煤2079亿吨41.3亿吨石油36.89亿吨1.99亿吨天然气63393亿立方米2075.8亿立方米节约化石能源转化化石能源开发新能源使用年限50.3年18.5年30.5年

课堂活动将化石能源转化为清洁、便利的二次能源火力发电厂（化石能源→电能）电能输送

课堂活动我国建成的煤制乙醇工厂（采用了自主研发的新型催化剂和环境友好合成路线）

课堂活动开发可再生和环境友好的新能源太阳能风能地热能潮汐能生物质能

课堂活动我国生产的超大型复合材料风电叶片我国青海德令哈的熔盐塔式光热电站

课堂活动我国建成的光伏电解水制氢工厂（图中为储氢罐和电解车间）

拓展提升新能源联动

能源资源化石能源：风能、太阳能、氢能、生物质能……传统能源：煤、石油、天然气……材料课堂小结转化

课堂练习1．下列关于自然资源的说法中，不正确的是（）。A．煤、石油和天然气等化石能源不可再生B．金属矿物的储量有限，因此废旧金属应回收利用C．一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化D．煤在燃烧过程中会污染环境，增加碳排放，因此应停止使用D

课堂练习2．下列有关燃油汽车和电动汽车的说法中，不正确的是（）。A．燃油汽车使用的化石能源不可再生B．电动汽车使用的电能都来自可再生能源C．在燃油汽车的发动机中，汽油或柴油发生了化学反应D．燃油汽车和电动汽车都使用了金属材料和高分子材料B

课后任务请根据下图提供的线索，查阅资料，了解不同时期照明利用的能源和使用的材料。火把煤油灯白炽灯LED灯