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11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边人教版数学八年级上册电脑浏览可见本标识,投影展示需提前删除
观察与思考1.你能从中找出4个不同的三角形吗?与同学交流各自找出的三角形。
2.这些三角形有什么共同特点?EDEFGABC导入新知电脑浏览可见本标识,投影展示需提前删除
3.培养学生的观察、分析、比较、操作能力,进一步发展空间观念,提高学生的探索能力.1.掌握三角形的有关概念,会用符号表示三角形,会对三角形进行分类.2.理解“三角形中任意两边的和大于第三边”的含义,并能运用它解决
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