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小学语文趣味教学法在实践中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文趣味教学法在实践中的应用及其效果，以提高学生对语文学习的兴趣和积极性。文章通过分析趣味教学法的内涵、意义以及具体实践策略，为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学语文；趣味教学法；实践应用；教学效果
一、引言
（一）1.内涵与意义
随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越注重培养学生的兴趣和自主学习能力。趣味教学法作为一种创新的教学模式，旨在通过激发学生的学习兴趣，提高语文教学质量。趣味教学法的内涵主要包括以下几个方面：
（1）以学生为中心：趣味教学法强调关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在轻松愉快的氛围
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