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河北省廊坊市大厂回族自治县2024-2025学年四年级上学期1月期末语文试题

考试时间：120分钟?总分：120分?年级/班级：四年级

一、拼音写词语

要求：正确拼读所给音节，写出相应的词语。

1.yīnjiān(________)píngyáng(________)

2.shùnhuí(________)yìngliáo(________)

3.jiǎnzé(________)shuōhuà(________)

二、选字填空

要求：根据语境选择合适的字填入空格中。

1.小明（________）在河边钓鱼。（坐、座）

2.她把书（________）放在桌子上。（放、放）

三、句子仿写

要求：根据例句，用相同的句式仿写句子。

例句：太阳升起来了，天空变得明亮起来。

1.春风吹起来了，________。

2.雨点落下来了，________。

四、根据课文内容填空

要求：根据课文内容，填入合适的词语。

1.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了________。

2.《坐井观天》这篇课文告诉我们________。

五、阅读短文，回答问题

要求：仔细阅读短文，回答问题。

短文：

小明和小红是邻居，他们关系很好。有一天，小明生病了，小红知道了，立刻去药店买了药给小明。小明吃了药，病很快就好了。小明感激地说：“谢谢你，小红！”

问题：

1.小明和小红是什么关系？

2.小红为什么会去药店买药？

六、作文

要求：以“我的朋友”为题，写一篇作文。

提示：写一篇关于你朋友的作文，描述一下你的朋友是谁，你们是如何认识的，以及你们之间发生的一些有趣的事情。字数在200字左右。

本次试卷答案如下：

一、拼音写词语

1.沿岸（yánàn）平阳（píngyáng）

2.迅回（xùnhuí）营养（yíngyǎng）

3.检阅（jiǎnyè）说话（shuōhuà）

解析思路：

1.首先正确拼读所给音节，然后根据音节写出相应的词语。例如，“yīnjiān”拼读后为“yánàn”，对应的词语是“沿岸”；“píngyáng”拼读后为“píngyáng”，对应的词语是“平阳”。

二、选字填空

1.小明（坐）在河边钓鱼。（座、放）

2.她把书（放）在桌子上。（放、放）

解析思路：

1.根据语境选择合适的字填入空格中。例如，“小明在河边钓鱼”中，应该使用“坐”，表示小明坐在河边钓鱼；“她把书放在桌子上”中，根据语境，两个“放”都可以使用，但根据习惯用法，“把书放在桌子上”更为常见。

三、句子仿写

1.春风吹起来了，花儿笑了。

2.雨点落下来了，小溪欢快地流淌。

解析思路：

1.根据例句，用相同的句式仿写句子。例如，例句中“太阳升起来了，天空变得明亮起来”，仿写时保持句式一致，将“太阳”改为“春风”，“天空”改为“花儿”，“明亮起来”改为“笑了”；同理，“雨点落下来了”仿写时将“雨点”改为“小溪”，“欢快地流淌”改为“流淌”。

四、根据课文内容填空

1.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了青蛙妈妈。

2.《坐井观天》这篇课文告诉我们看问题要全面，不能片面。

解析思路：

1.根据课文内容，回忆并填入合适的词语。例如，“小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪最终找到了自己的妈妈，即青蛙妈妈；“坐井观天”中，故事告诉我们要全面地看待问题，不能只看到局部。

五、阅读短文，回答问题

1.小明和小红是邻居。

2.小红知道了小明生病了，立刻去药店买了药给小明。

解析思路：

1.仔细阅读短文，理解短文内容。根据短文内容回答问题，第一问是关于小明和小红的关系，第二问是关于小红为何去药店买药的原因。

六、作文

我的朋友

我的朋友是小丽，她是我班上的同学。我们是在一次学校活动中认识的。她性格开朗，热爱运动，每次看到她，她总是笑眯眯的。有一次，我在学校里不小心摔倒了，她立刻跑过来帮我，还帮我捡起东西。我觉得她真是个好朋友。我们一起学习，一起玩耍，度过了很多快乐的时光。我很珍惜我们之间的友谊。